連関資料 :: 年
資料:2,059件
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【2023年 星槎大学】総合的な学習の時間の指導法(中等) 科目修得試験 評価A
- （１） 教科書「成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方」のP108～P113「言語活動のスキルを向上させる EGG ゼミ」の要点を整理しなさい。また、3年間の教育課程を「目標を実現するにふさわしい探究課題」、「探究的な学 習における生徒の学習の姿」などの視点で考察し、成果・課題・感想を書きなさい。 （２） 総合的な学習の時間の目標を作成し、それを実現する探究課題を設定して3年間の総合的な学習の教育課程 を作成しなさい。 （（１）（２）各 1000 文字以上）
- 環境 英語 インターネット 情報 コミュニケーション 社会 教師 文化 課題
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＜明星大学通信＞2021年 8月実施 科目終了試験 PA2030 教育心理学『良』
- ＜試験問題＞ 日本の教育現場では、これまで主に「相対評価」と「絶対評価」（目標に準拠した評価）が用いられてきた。「相対評価」と「絶対評価」の各々の長所と短所（問題点）について述べよ。 ＜評価＞ 良 参考・引用文献：『理論と実践をつなぐ教育心理学』杉本明子、西本絹子、布施光代編（みらい） 2021年 8月実施 PA2030 教育心理学の科目終了試験で、良の評価を頂いた答案です。特に評価にこだわりがなく、どうしても合格したい方の参考になれば幸いです。
- 明星大学通信 科目終了試験 PA2030 教育心理学
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日大通信 イギリス文学史II 令和2年第1回科目習得試験 合格解答
- 日大通信、イギリス文学史II、令和2年第1回科目修得試験でS評価をいただいた解答です。 以下の問題から1,2,4,5,6を選択し、回答しました。 【問題】次に挙げる作品のうち5つを選び，問いに答えなさい。選んだ番号を最初に書き，作者・作品名は英語 を用いなさい。記述は，テキストの説明に基づき丸写しではなく要点を簡潔に日本語でまとめること。 1．トマス・ハーディの「ウェセックス小説」とはどういう特徴があるかを説明し，代表作品を2つ以上あげ なさい。 2．ヘンリー・ジェイムズの小説の主題と方法を説明しなさい。 3．ジョセフ・コンラッドの『ロード・ジム』について，知るところを述べなさい。 4．エドワード朝の小説家を3名挙げて，それぞれ簡単に説明しなさい。 5．E. M. フォースターの『インドへの道』について，知るところを述べなさい。 6．ジェラード・マンリー・ホプキンズの「インスケイプ」とは何か，説明しなさい。 7．W. B. イエィツの詩の，初期から中期への展開について述べなさい。 8．ジョージ王朝の詩人たちから3人を選び，知るところを述べなさい。 9．G. B. ショーの劇について，知るところを述べなさい。 10. J. M. シングの劇について，知るところを述べなさい。
- 日大通信 英文学 科目修得試験 合格解答 イギリス文学史II S評価 2020年 第1回科目修得試験
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![中央大学通信過程2021<strong>年</strong>労働法（個別的労働法）第1課題[評価A]](/docs/923971872316@hc20/144854/thmb.jpg?s=b&r=1627174446&t= "中央大学通信過程2021<strong>年</strong>労働法（個別的労働法）第1課題[評価A]")
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教職概論_第2課題
- ■詳細 ・課題内容 ①『教職の専門性に関する諸説について説明し、自身の意見を述べよ ② 教員研修が必要とされる理由と、特徴、法的根拠 ・提出日：2021年9月 ・評価：A
- 教職概論 大阪芸術大学 通信教育学部
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