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連関資料 :: 社会

資料:4,245件

  • 社会科指導法 第1分冊 評価A
  • 課題：公民的資質の基礎 公民的な資質を養うために、どのような学習指導計画を作成したらよいでしょうか。ある学年(5～8時間程度)を例に具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、書きかえて提出してください。
  • 玉川 社会科指導法 第一分冊 新刊
  • 550 販売中 2012/03/06
  • 閲覧(3,896)
  • 社会科指導法　第2分冊　評価B
  • 課題：学習過程 思考力・表現力を育成するために、どのような学習過程を作成したらよいでしょうか。ある学年の小単元を例に、指導に用いる学習活動、指導技術にも触れながら、具体的に述べなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
  • 玉川 社会科指導法 第2分冊 新刊
  • 550 販売中 2012/03/06
  • 閲覧(2,504)
  • 【社会・集団・家族心理学Ⅰ】第２課題
  • 【S評価】社会・集団・家族心理学Ⅰ：聖徳大学通信心理部 第２課題第１設題　 あなたが興味を持っている社会問題をひとつ取り上げ、「どのような問題か」「何が原因か」「どんな解決策があるか」について、社会心理学的に考察を加えなさい。 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
  • 聖徳大学 社会・集団・家族心理学 心理学 通信
  • 2,200 販売中 2020/10/21
  • 閲覧(3,960)
  • 聖徳大学　「社会Ⅳ」　第一課題（A評価）
  • 第一課題：A評価 少子高齢化が社会経済に及ぼす影響について述べなさい。 ＜参考文献＞ 社会Ⅳ　高尾公矢　聖徳大学通信教育部　平成13年4月 超少子化‐危機に立つ日本社会　鈴木りえこ　集英社　平成16年10月 ＜コメント＞ 第一課題は、「未来」の話だけでなく「過去」と「現在」を明らかにし、その上で「これからどうなるか」「どのようなことが問題になっていくか」を述べていきました。分かりやすくまとめられたように、自分では思います。
  • 聖徳大学 社会Ⅳ A評価 少子高齢化
  • 550 販売中 2011/08/30
  • 閲覧(1,833)
  • 聖徳大学　「社会Ⅳ」　第二課題（A評価）
  • 第二課題：A評価 育児の負担を軽減する方法について述べなさい。 ＜参考文献＞ 社会Ⅳ　高尾公矢　聖徳大学通信教育部　平成13年4月 超少子化‐危機に立つ日本社会　鈴木りえこ　集英社　平成16年10月 HP： http://www8.cao.go.jp/shoushi/index.html （内閣府 共生社会政策総括官 少子化対策) ＜コメント＞ 第二課題は、まずは「現在少子化対策として行われていること」を明らかにし、その上で「では本当に必要なことは何か」を述べていくという形式で作成しました。確かに経済的援助や保育所の整備は大事だが、それだけでは限界があるという考えに依っています。
  • 聖徳大学 社会Ⅳ A評価
  • 550 販売中 2011/09/05
  • 閲覧(1,600)
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