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連関資料 :: 保健

資料:934件

  • 精神保健 聖徳 第1課題 第1設題
  • 精神保健 聖徳 第1課題 第1設題「PDD、ADHD、LDについてそれぞれの発達障害の日本語名を答えなさい。また、それぞれの特徴を明記し、さらにその特徴を踏まえ、周りの者はどのような関わりを心掛ければよいのか具体的に説明しなさい」 【参考文献】 精神保健  著者:岸井 勇雄・無藤 隆・紫崎 正行・内山 源  出版:同文書院 発達心理学  著者:無藤 隆   出版:ミネルヴァ書房 落ち着きのない子どもたち~多動症候群への理解と対応~  著者:石崎 朝世・湯波 英史・倉持 親優・武藤 英夫  出版:すずき出版 多動な子どもたち~ADHDを正しく理解するために~  著者:石崎 朝世  出版:すずき出版 評価:B
  • 精神保健 聖徳 PDD ADHD LD 発達障害 発達心理学
  • 770 販売中 2013/02/14
  • 閲覧(2,081)
  • 小児保健 幼児の食事について考慮する点 リポート評価【A】
  •  小児は生命の維持のためだけでなく発育、成長のための栄養も考えて食事を採らなければならない。また小児は成長にしたがって必要となるエネルギー量が多くなっていくのでそれに合わせて食事栄養の内容も考えていかなければならない。小児は成長にしたがって食べ物の形状が変化していく。生後間もない乳児、生後五ヶ月頃の乳児、一歳半頃の幼児、三歳頃の幼児、五歳頃の幼児と大まかに区分けすることができ、乳児期の食事は母乳や人工乳が一般的な栄養として与えられ、生後五ヶ月頃からドロドロとしたおかゆ状の離乳食が食事として与えられ次第に食物の硬さや量、種類が増していき、幼児食でもある固形食形態に達していく。三歳頃の幼児は乳歯が生えそろいある程度の咀嚼が可能になる。乳歯の生えそろう時期や咀嚼能力は個人差があり、それにより消化しやすいように調理することに注意が必要である。  幼児期における栄養、食事というものは生涯を通じた食生活の基盤を形成する時期であると共に、幼児の身体成長、精神発達も著しい。幼児の身体特徴として、成人に比べると消化器官が未熟なため一度の食事量が少ないにも関わらず、運動機能や社会性の発達に伴い行動範囲が広
  • 心理 社会 発達 幼児 家族 エネルギー 問題 食事 栄養 運動 小児保健 幼児の食事
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(3,543)
  • 学校保健 設題1 姫路大学 平成30年度
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「学校保健」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*学校保健管理のうち対人管理の内容とその活動が教育において不可欠な理由について述べなさい。 所見*なし
  • 姫路 教育 通信
  • 990 販売中 2019/02/26
  • 閲覧(5,436)
  • 学校保健 設題2 姫路大学 平成30年度
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「学校保健」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*中・高校生においてどのような保健指導を展開したらよいのか、以下のテーマから一つ選択し論じなさい。(テーマ:喫煙・飲酒、薬物乱用、性教育・エイズ教育、心の健康、生活習慣病、感染症) 所見*なし
  • 姫路 教育 通信
  • 990 販売中 2019/02/26
  • 閲覧(4,093)
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