連関資料 :: 学習・学習指導

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資料:440件

<strong>学習</strong><strong>指導</strong>案の意義と作成の留意点について

中学１年　地理　<strong>学習</strong><strong>指導</strong>案

中学１年　地理　学習指導案
教育実習生、新規採用教員の方々に参考にしてほしいと思います。世界三大宗教の授業を新学習指導要領に沿って作成しました。
世界三大宗教社会地理キリスト教イスラム教
550 販売中 2014/01/10
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平成10年版の<strong>学習</strong><strong>指導</strong>要領社会

平成10年版の学習指導要領社会
平成10年版の学習指導要領に示された小学校社会の教科目標について。　まず、全体的な目標としては、「社会生活についての理解を図り、わが国の国土と歴史に関する理解と愛情を育て、国際社会に生きる民主的、平和的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う。」と示されている。　次に各学年の目標が示されているが、各学年の目標は理解に関する目標、態度に関する目標、能力に関する目標にわけて示されている。以下①を理解に関する目標、②を態度に関する目標、③を能力に関する目標として、各学年の説明をする。【第3学年及び第4学年の目標】 ①次のことを理解する地域の産業消費生活の様子人々の健康な生
環境歴史社会文化学校政治地域図書館国際
550 販売中 2009/04/29
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Ｓ０７５３<strong>学習</strong><strong>指導</strong>と学校図書館のリポート

Ｓ０７５３学習指導と学校図書館のリポート
Ｓ075３学習指導と学校図書館のリポートです。合格済みです。宜しければ、参考にして下さい。
佛教大学通信リポート
550 販売中 2015/11/11
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４年　算数科<strong>学習</strong><strong>指導</strong>案

４年　算数科学習指導案
４年算数科の学習指導案です。
子ども問題児童学習課題指導算数目標目的時間
1,100 販売中 2014/10/10
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社会<strong>学習</strong><strong>指導</strong>案鎌倉幕府③④

学習指導案の意義と作成の留意点について
学習指導案の意義と作成の留意点について　現在、教育界は多くの深刻な教育問題を抱えている。学校と教師を取り巻く環境の変化も著しく、行政もその変化に対応していかなければならないという姿勢を見せている。　その課題の一つに「良い授業の構成」というものがある。まず授業というのは、これまでの生活経験や学習経験がいっぱい詰まった回路の中をくぐり抜けながら考えていく。その過程の中で自分なりの判断と再構成を同時に行うという活動を通して、目の前に今までとは違った姿として現れてくる自然や社会の世界に出会い、同時に新しいものの見方や考え方ができるようになった自分自身とも出会う営みなのである。　この営みが実行されるには、まず教育専門家としての教師集団による、教育内容・教材・教具の研究・子どもの研究、そして授業のあり方そのものの研究が求められている。教育効果の高い授業を行うためには、「授業でどういうことを教えたか」ではなく「授業で生徒にどのような知識・能力を身につけさせることができたか」、すなわち授業の「成果」を意識して学習指導案を作成することが大切であると言える。　学習指導案とは、教師が年間指導計
教育指導案
550 販売中 2009/01/19
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学習指導案の意義と作成の留意点について
教師は、授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成する。そして事前に綿密な検討が個人および集団でおこなわれ、直前まで何回も書き直しをするときもある。そうして自らの授業の目標、内容を認識し、明確にしていく。同時に、子どもの視点に立ち、どのくらい構想できるかと言うことをはじめとする実践指導力形成の営みである。指導案のさらなる改善を行い、教師集団の共有財産を蓄積していくのである。上記のことから学習指導案の意義・学習指導案作成の目的・学習指導案作成上の留意点の３点について以下に述べていく。
指導案教師授業教育保育
550 販売中 2010/05/20
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