連関資料 :: 社会　心理学

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資料:126件

<strong>社会</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>レポート作成方法

<strong>心理</strong><strong>学</strong>の歴史と現代<strong>社会</strong>への応用について

心理学の歴史と現代社会への応用について
心理学入門文字数2900字程度
心理学入門東福大
550 販売中 2016/10/07
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現代<strong>社会</strong>における<strong>心理</strong><strong>学</strong>的問題

現代社会における心理学的問題
「現代社会における心理学的問題」　　　　　私は以前から心理学に興味があり、特に少年犯罪の心理について研究したいと考えていました。最近は特に少年犯罪について、TVや新聞、週刊誌が記事として取り上げているのをよく見かけるようになりました。そのような胸の痛む事件を見るたび、「どうしてその少年たちは犯罪に手を染めてしまったのか、どうにかして犯罪に手を染める前に思いとどまらせることが出来なかったのか」と、もどかしい気持ちになります。犯罪を無くするということは、ほとんど不可能なことだとは思いますが、少しでも減らすにはどうすればよいのか、心理学の視点から考えてゆきたいと思います。少年が犯罪に手を染める原因少年たちが犯罪をおかしてしまうのには、なにかしら原因や理由があります。最近では「誰でもいいから人を殺したかった」などと動機もなく殺人を犯す少年もいるようですが、大抵の場合は動機やいきさつがあり、最終的にどうしようもなくなって犯罪に手を染めてしまうケースが多くみられます。また動機が無い場合もなにかその少年を犯罪に駆り立てる要素が存在しているはずです。例えば「家庭内での暴力」、「いじめ」、「差
レポート少年犯罪家庭内暴力家庭環境社会問題心理学
550 販売中 2007/01/16
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<strong>心理</strong><strong>学</strong>の歴史と現代<strong>社会</strong>への応用

<strong>社会</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　対人認知の歪みについて

社会心理学　対人認知の歪みについて
【課題】「対人認知の歪み」を具体例を添えて解説しています。【評価】　A
聖徳通信心理学社会心理学対人認知内的特性第一印象パーソナリティー印象形成
550 販売中 2015/06/16
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<strong>社会</strong>集団家族<strong>心理</strong><strong>学</strong>（家族）

社会集団家族心理学（家族）
設題：青年期の我が子を育てる際の親の留意点について述べよ。に関するレポートです。指摘：親世代の心理的特徴について述べることができており非常に良い。本論で取り上げられた事象の背景について触れながら考察できていた点が良かった。との旨、指摘を受けました。評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
大学通信課程心理学部心理学科公認心理師心理学子ども経済社会心理発達家族問題自立
770 販売中 2020/12/16
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<strong>社会</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　第２設題

社会心理学　第２設題
550 販売中 2009/12/01
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<strong>社会</strong>・集団・家族<strong>心理</strong><strong>学</strong>A

社会・集団・家族心理学A
東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
心理学コミュニケーション心理社会ドイツ問題学習記憶理解影響
550 販売中 2021/07/30
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<strong>社会</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　3,200文字レポート「集合行動の<strong>社会</strong><strong>心理</strong>について論ぜよ」清書　終

実験<strong>心理</strong><strong>学</strong>と日常生活・<strong>社会</strong>との関連について

実験心理学と日常生活・社会との関連について
（１）現代人の生活と実験心理学への期待について　日本経済は今や、右肩上がりの高度経済成長は終わり、低成長どころかマイナス成長の時代を迎えたといわれている。自分たちの生活を守るための最低限の収入を得ようと四苦八苦している状態である。この様な社会背景の中で実験心理学への期待が高まっている。
レポート心理学実験心理学日常生活一億分裂症
5,500 販売中 2005/11/11
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発達<strong>心理</strong><strong>学</strong>「<strong>社会</strong>環境と発達病理」

発達心理学「社会環境と発達病理」
「社会環境と発達病理」　発達病理を単に、「ある個人の発達状況が病理」というには曖昧さがでてきてしまう。例えば、登校拒否の出現率が将来50％を越えるようであれば、それは病理ではなく文化と捉える方が適切である。このように、社会の変化などによって曖昧さを伴うため、厳密な定義づけは難しいのである。しかし、ここでは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱しており、しかもそうした行動特性が社会現象として認知される場合を「発達病理」と呼ぶことにする。「発達病理」の内容は、時代背景、文化、個人によって変化しえる。つまり、発達病理の背景には何らかの社会病理が存在しているということである。そして、個人あるいは集団の発達病理が、発達病理と呼べるか否かの診断は、成熟した発達心理学者によって、議論の中で決定されるべきである。本レポートでは、子ども（児童期まで）の発達病理について社会環境の面から述べたい。　人の一生をライフサイクルという言葉で表現することが多い。しかし、人の一生の中でも、「子ども」の時期と「大人」の時期では有様がことなる。「子ども」の時期は、「つくられ
550 販売中 2009/01/28
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