連関資料 :: 教育法

文書

全ての拡張子

関連順

詳細
一覧表示

資料:2,950件

佛教大学通信<strong>教育</strong>課程 Z1306 教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>公民第２設題　B判定

佛教大学通信教育課程 Z1306 教科教育法公民第２設題　B判定
2016年、新テキストの課題に対応したレポートです。ダウンロードしていただき、皆様の参考にしていただければと思います。判定はBでした。
佛教大学教科教育法公民 Z1306 新テキスト
660 販売中 2016/07/01
閲覧(2,501) 1

佛教大学2024-25最新【通信<strong>教育</strong>課程　合格A判定】S5532 初等社会<strong>教育</strong><strong>法</strong> 【5年水産業のさかんな地域】

佛教大学2024-25最新【通信教育課程　合格A判定】S5532 初等社会教育法【5年水産業のさかんな地域】
佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。
環境日本学習小学校社会学校地域産業学習指導要領児童
660 販売中 2022/09/22
閲覧(1,532)

社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>科目最終試験：平成１０年度版学習指導要領における<strong>教育</strong>課程改善の基本方針と改訂の趣旨について説明しなさい

社会科教育法科目最終試験：平成１０年度版学習指導要領における教育課程改善の基本方針と改訂の趣旨について説明しなさい
平成１０年度版学習指導要領における教育課程改善の基本方針と改訂の趣旨について説明しなさい。　平成１０年１２月に小学校学習指導要領の改訂が行われた。今回の改訂は、昭和２２年に初めて学習指導要領が編集・刊行されてから６回目の全面改訂である。この全面改訂の背景には、いじめや不登校の問題、学校外での社会経験の不足などの問題、２１世紀より複雑化する社会を踏まえて新しい時代の教育の在り方が問われたことなどが挙げられる。このような背景の下に、 ①これからの学校教育の在り方として、「ゆとり」のなかで自ら学び自ら考える力などの「生きる力」の育成を基本とし、教育内容の厳選と基礎・基本の徹底を図ること ②一人ひと
社会科教育法科目最終試験学習指導要領教育課程基本方針改訂
770 販売中 2009/03/16
閲覧(2,693)

情報科指導<strong>法</strong>Ⅰ(情報<strong>教育</strong>の３つの目標である、「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」をそれぞれ育成するための指導<strong>法</strong>を具体的に述べよ)

情報科指導法Ⅰ(情報教育の３つの目標である、「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」をそれぞれ育成するための指導法を具体的に述べよ)
A判定です。
東京福祉レポート教育情報社会倫理学校科学生きる力理解学習問題実践
550 販売中 2014/01/16
閲覧(2,057)

『佛教大学レポート』　通信　S0616　国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教

『佛教大学レポート』　通信　S0616　国語科教育法　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教
佛教大学通信教育過程、S0616 国語科教育法のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
国語教育法環境歴史日本情報小学校社会子ども学校教師発達 S0616 国語科教育法リポート評価 2013 佛教大学教育家庭科生活レポート試験 2015 2016
550 販売中 2013/10/30
閲覧(4,231)

【2012】【明星大学】【理科<strong>教育</strong><strong>法</strong>１】合格レポート（1単位目)※2015年度も同一課題

【2012】【明星大学】【理科教育法１】合格レポート（1単位目)※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。【課題】 1．たのしい生物の授業プランである《生物と細胞》の第１部「生物と細胞」では、どんなことを教えようとしているのか。また、生徒はこのプラン第１部のどんなところに感動するのだろうかを予想し、述べよ。 2．「〈細胞の発見〉から〈細胞説の提唱〉までどうして 170 年かかったのか」について、その理由を述べよ。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
１単位明星大学理科教育法合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/05/07
閲覧(4,660)

755 初等算数科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　１単位目　配本年度2009～合格レポート　明星大学通信

755 初等算数科教育法　１単位目　配本年度2009～合格レポート　明星大学通信
課題１、速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。２、次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。「タンクの水を一杯入れるのに、Aの管だけでは２４時間、Bの管だけで入れると１２時間かかる。AとBの管を同時に使うと何時間かかるか」３、概数の指導で必要な位や、けた数を示すには、どのように表現したらよいか。具体例「２４７２６」を使ってイ「百の位までの概数」とロ「上から２ケタまでの概数」を述べよ。
７５５初等算数科教育法明星通信合格レポート 2009年度
550 販売中 2012/06/28
閲覧(3,190)

明星大学 PB3060 初等体育科<strong>教育</strong><strong>法</strong>(2019年) 1単位目(2020,21年対応)

明星大学 PB3060 初等体育科教育法(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
明星大学通信教育部 PB3060 初等体育科教育法（1単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体的に詳しく解説すること。
明星大学通信教育部小学校学校レポート 2019年
550 販売中 2020/09/16
閲覧(4,630)

明星大学 PB2120 初等社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>(2019年) 2単位目(2020,21年対応)

明星大学 PB2120 初等社会科教育法(2019年) 2単位目(2020,21年対応)
明星大学通信教育部 PB2120 初等社会科教育法(2単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題１、初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。２、初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 ※レポート内の題名部分は1単位目と記載されておりますが、実際には2単位目となります。
明星大学通信教育部小学校学校レポート 2019年
550 販売中 2020/10/26
閲覧(5,301)

【佛教大学】教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>公民第１設題[A評価] + 第２設題[B評価]

【佛教大学】教科教育法公民第１設題[A評価] + 第２設題[B評価]
■第１設題　Ａ評価社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 ■第２設題　Ｂ評価「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元（主題）と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。 ⇒「現代社会」「政治・経済」を選択 ■参考文献『新版社会・地歴・公民の教育』大森正・石渡延男（編）梓出版社2009年3月31日
佛教佛教大学通信リポート科目最終試験公民
550 販売中 2013/09/27
閲覧(2,635)

759 初等生活科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（１単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学

759 初等生活科教育法（１単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学
＜１単位目＞１．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。２．第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由をする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。＜講評＞１．配慮がまとめられています。個々についてさらに深めましょう。２．生活科の特色を生かしてよく構想されています。
レポート初等生活科教育法初等生活初等生活科初等生活科教育 759 2010 合格レポート明星大学明星
550 販売中 2010/11/16
閲覧(3,128)