連関資料 :: 教育法
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明星大学 PF3050 数学科教育法2 合格レポート(1,2単位目)
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2014年度における明星大学・通信教育課程・数学科教育法2(PF3050)(単位1,2)の合格レポートです。
1単位目:中学3年生の「三平方の定理」の指導において、その導入から定理の証明までを3時間で構成する授業計画として作成せよ。
2単位目:高校数学IIの「微分法」の指導をするにあたって、その導入部分である「平均変化率」「微分係数」「導関数」までの流れを、中学3年の「二次関数の変化の割合」と関連付けて指導する計画を作成せよ。
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明星大学
通信
数学
数学科教育法2
2014年度
PF3050
660 販売中 2015/08/07
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明星(通信) ☆初等体育教育法(優判定) 2単分セット合格レポート
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2020年度から課題内容が変わりました。初等体育は、難易度が高く、レポートが再提出になる方が多いと聞きます。理系の要素を含む内容が多く、参考文献や引用文献を『何を選び、どう用いて、自分の考察へと導いていくのか』を参考にしていただけると幸いです。
課題1 『行動体力の構成要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ。(2020年度~)』
課題2『子ども達が運動技能を習得する仕組みとその指導方法について考察せよ。(2020年度~)
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明星通信 初等教育 2021
2020年度以降~
770 販売中 2021/03/31
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中等教科教育法I 最終試験レポート 佛教大学【Z5186/2021年】
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中等教科教育法Ⅰ 最終試験レポート
【設題内容】全4問に解答すること
問1.平成30年告示の高等学校学習指導要領「外国語科」の「目標」は、平成21年告示のものと比べてどのように変更されたかを書きなさい(日本語400字程度)。
問2.テキスト第13章「指導と評価の一体化」をまとめなさい(日本語2,000字程度)。
問3.取得している英語資格とのその取得年月を書きなさい。
問4.中学校2年生を対象とした英文エッセイのサンプルを書きなさい。テーマは「学校で携帯電話は必要か」。語数は50語程度。
・最低一回はmustを使用し、その際、have to との使い方の区別にも気をつけること。
・中学校では学ばない構文や語彙等は使用しないこと。
・独自のものを書くこと。
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佛教大学
最終試験レポート
佛教大学通信
学習指導要領
英語
外国語
学習指導指導案
英文
中等教科教育法
550 販売中 2021/07/12
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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