連関資料 :: 実験
資料:324件
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心理学基礎実験② 「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学について考察せよ。」 課題レポートA判定
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現代社会における問題の一つに「無気力」があげられる。「無気力」とは、簡単にいえば、“やる気がおきない”ことといえるが、“5月病”というように単に一時的なものであれば、誰にでもあり得ることで特に問題視することもないだろう。がしかしその背景に病的なものが潜んでいるのであれば、その人の発達や精神に強い影響を与えるため、その見極めが重要になってくる。
この「無気力」は、学校現場において不登校や落ちこぼれのこどもに非常に多い。また青年期前期の男子にみられる「ピーターパン症候群」や女子における「シンデレラ症候群」などの問題もある。さらに大学生では、無気力タイプの学生を「スチューデント・アパシー」と呼び、中年期の「うつ病」など、幅広い年齢層において重要な問題である。
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光の誘導現象の体験 -色素レーザーの作製、吸収実験―
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光の誘導現象の体験 -色素レーザーの作製、吸収実験―
1.結果
実験(1)―(Ⅰ)
図1 蛍光のスペクトル ピーク波長564nm, 半値全幅7.8nm
図2 レーザー光のスペクトル ピーク波長567.3nm 半値全幅6nm
実験(1)―(Ⅱ)
図3 レーザー光のスペクトル ピーク波長565.4nm 半値全幅4.3nm
実験(2)
図4 測定用のレーザー光のスペクトル ピーク波長565.4nm
この波長でのモル吸光係数はテキストの図から1.33×104M-1cm-1
図5 入射光強度 28mV = 36.12µJ
図6 透過光強度(セル長1cm)18mV = 23.22µJ
∴吸光度A = 0.1919
ランベルト・ベールの法則より
濃度c = A / εl = 1.443×10-5M
l = 2cmの場合
A = 0.3838より I/I0 = 10-0.3838 ⇒ I = 14.92µJ = 11.57mV
図7 透過光強度(セル長2cm)10.5mV = 13.55µJ
課題
(a)レーザーの種類
固体レーザー 媒体が固体であるものを固体レーザーといい、クロムイオンをサファ
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レーザー
実験
理工学
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鏡映描写における両側性転移 実験考察レポート
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基礎心理学実験 鏡映描写学習における両側性転移
我々が日常行う動作の多くは、学習によって形成されたものである。普段なんらかの動作を学習するときは主に利き手を使った学習をしている。利き手を使って学習した後、もし、利き手が使えないような状況になったときに、非利き手では適切な動作が全くできないのであろうか。それとも、なんの問題もなくできるのだろうか。その逆はどうなのだろうか。この両側性転移について検討する。
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実験
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心理
学習
課題
鏡映描写
時間
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両側性転移
基礎
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