連関資料 :: 国語
資料:877件
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初等国語科教育法 PB2110 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法(PB2110)の1単位目 合格レポートです。
このレポート課題、<「手袋を買いに」の学習指導案を作成しなさい。>は難関レポートとして有名なものの一つです。
学習指導案の作成のレポートは、
なれないと難しく、ネットの指導案を参考にすると
課題の条件と合わせるのに、矛盾が出てしまい
不合格になることが多いようです。
講評は、よく考えられています。(略)でした。
参考にしていただければ幸いです。
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明星大学
通信
初等国語科教育法
手袋を買いに
指導案
レポート
550 販売中 2013/08/01
- 閲覧(9,789)
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【明星大学】PB1012 1単位目_国語(書写を含む)合格レポート
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2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください!
【課題】
これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
【解説】
文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」(平成16年2月3日)の‘国語力’の捉え方の要旨をまとめ、これを熟考・評価する。その際、次の二点に留意する。
1、テキスト及び文化審議会答申を熟読し、‘国語力’をどのように捉え、まとめているか、答申の捉え方を整理し、‘国語力’について説明する。
2、答申の提言を熟考・評価し、自分の考えを明確にする。これからの時代に必要な国語力について論じる。
【テキスト】
第2版国語科教育入門 長谷川清之明星大学出版部
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明星大学
通信
小学校
合格
国語
書写を含む
1単位目
550 販売中 2023/04/20
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【明星大学】PB1012 2単位目_国語(書写を含む)合格レポート
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2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください!
【課題】
国語科における書写指導について論じなさい。
【解説】
国語科「知識及び技能」における書写指導についての考え方をまとめる。その際、次の三点に留意する。
1、習字と書写の違いを押さえて、書写指導の役割を説明する。
2、学習指導要領、第4章指導計画の作成と内容の取扱い2のカを踏まえ、書写指導の取扱いを説明する。
3、書写教材を選び、事例を挙げて、具体的な指導方法を自分の言葉で論じる。
【テキスト】
第2版国語科教育入門 長谷川清之明星大学出版部
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明星大学
通信
小学校
合格
国語
書写を含む
2単位目
550 販売中 2023/04/20
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初等国語科教育法 PB2110 1・2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 初等国語科教育法 PB2110 1・2単位目 合格レポートです。
使用テキスト
『初等国語科教育法』長谷川清之 (明星大学出版部 2012)
1単位目
1.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
2単位目
国語科と読書について論じなさい。
レポート作成の参考にしてみてください。
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明星大学
明星
レポート
合格
通信
国語
小学校
330 販売中 2023/06/02
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国語科指導法(2分冊)「書くこと」の指導 指導案の作成
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玉川大学の通信レポート【B判定】
全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。
ー内容ー
「書くこと」を指導する際のポイントについてまとめていく。また、第6学年を想定し、教材を設定し「書くこと」の指導案を作成する。最後に指導案作成に関して工夫したところを具体的に示していく。
ー教員コメントー
後半の第6学年の指導案は、実際の児童作品を示すところ、その選定に構成力の明確なものを選ぶところ、応募してみるという実生活から意欲を歓喜するところは大変面白い。ただ、個人差への対応等、実践の場では取り扱いが難しい。前半、テキストのまとめはこれでは不十分。
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玉川大学
小学校
指導案
教師
学校
日本語
児童
指導
文学
学習
550 販売中 2016/03/24
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明星大学 初等国語科教育法 2単位(PB2110)
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明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法(PB2110)1単位目合格レポート
○ 課題 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。
○ 成績 合格
○ 講評 国語科指導のあるべき姿を捉え、考査しています。なぜ必要か、理由や経緯を明らかにしています。これを踏まえ自身の指導観をさらに確固にして下さい。学習指導要領の内容、考え方を把握し、この実践に努めてみて下さい。今までの実践の成果を確実に継承し、発展させることが重要です。これからの実践に期待します。
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明星
初等
国語
教育法
2単位
PB2110
550 販売中 2016/04/28
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国語学講義(M30400)分冊1 H29-30年度課題
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【日大通教】国語学講義 分冊1 H29-30年度課題 合格リポート
次のA・Bに掲げた事項から、それぞれ一つずつ選び、八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。(両方で一六〇〇字から二〇〇〇字以内となるように)
A ・万葉仮名と平仮名、片仮名の史的変遷
B ・係り結びの史的変遷
「大変わかりやすくまとめられている。」との講評をいただきました。
参考文献記載しています。拙い文ではありますが、参考用としてお使いください。
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国語
万葉仮名
平仮名
係り結び
日大
通信
通教
分冊1
660 販売中 2018/10/09
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2015年 初等国語科教育法 単位1 (合格済み)
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等国語科教育法(書写を含む)1単位目合格レポートです。 評価は良かったです。この課題は、段落のつながりを読む力をつけることが中心に考えます。この力を培うことを評価規準に明確に位置づけてください。
2015年度 PB2110 初等国語科教育法(書写を含む。) 1 単位目
使用教科書:『初等国語科指導法』長谷川清之(明星大学出版部)
説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。
評価 必要な事項を計画しています。
単元の目標の設定、指導計画が適切です。
授業をどう考え、展開するか、授業者の説明責任を果たしています。
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PB2110
初等国語科教育論
明星大学
レポート
合格レポート
通信
教員
教員免許
教職課程
通信教育学部
小学校
550 販売中 2015/11/17
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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