連関資料 :: 国語
資料:872件
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近大姫路大学 国語 レポート 設題1
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平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題1の合格レポート課題です。
参考にお使いください。
設題1 日本は中国から大きな影響を受けていますが、それは言語や文化の面でも指摘することが出来ます。どのような影響を受けているのかについて、「文字」「文化」「語彙」の観点から説明しなさい。説明にあたっては、「文字」「文化」「語彙」のいずれについても自分で考えた具体例を使って説明しなさい。
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題2の合格レポートです。
参考にお使いください。
設題2 現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻(母音体系とモーラ)」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するとき、どのような点に着目して行うかを述べなさい。
総評
☆設題の理解・・・2.理解できています。
☆文章の表現・・・2.もう少し理解しやすいように工夫すること。
☆参考図書・・・2.利用した足跡が見られます。
☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。
所見
観点説明がコンパクトに記述されている。
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中国
日本語
近大姫路
国語
レポート
- 660 販売中 2014/09/02
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国語科指導法 仁和寺にある法師
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1 「仁和寺にある法師」について
非常に読みやすくわかりやすい内容であり、古典の随筆に親しむにふさわしいものといえる。独り合点に陥った人間のおかしさ、先達の重要性などは生き方の問題として、現代の社会においても通用する人間観・人生観でもある。したがって、学習するにあたっては、この随筆を書きつける心境を述べた作品の冒頭部分を含めて音読・朗読を重視し、簡潔な文章で表現された説話的なおもしろさに興味をもたせたい。そして、人間観察の確かさ・鋭さを感じさせるようにしたい。
また、自分の経験と照らし合わせ、古典に親しむ態度を養い、「徒然草」のほかの章段への広がりなども考えて、読書の意欲を高めるようにしたい。
2 指導の展開(全2時間)
<第1時> ①②…:活動 ●留意点
目標 「徒然草」についての基礎知識を押さえ、文語文の特徴を生かして音読する。
①「徒然草」について知っていることを発表する。
●「徒然草」は随筆というジャンルの文学であり、随筆は作者の思いや考えが思いのままに書き綴られていることを押さえる。
●「徒然草」は「枕草子」「方丈記」と並ぶ、日本三大随筆の一つであることを知らせ
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古典
中学
仁和寺にある法師
古典指導
授業の展開
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国語科学習指導案(オツベルと像)
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学習指導案(オツベルと像)
1.指導者
2.指導日 6月6日
3.対象クラス ○年○組 生徒数○人(男子○人、女子○人)
4.使用教材 『オツベルと像』宮沢賢治
5.単元設定の理由
『オツベルと像』を読むことで、一つの作品に対して人それぞれの見方があるという主観の大切さと、筆者の伝えたいことはなんだろう?という客観的な見方の大切さ、その二つの区別や、どちらも必要であることなどを理解してゆく。
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レポート
教育学
国語
教育実習
オツベルと象
- 550 販売中 2006/06/18
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【東京福祉大学】7400 国語(書写を含む)
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【設題1】身近に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点・問題点を見つけ,その類例を集めるとともに,その原因と解決法について見解を述べよ。
日本人が外国語を学習するにあたり、日本人は英語嫌いということがよく言われる。国立教育政策研究所の「中学校・高等学校における理系進路選択に関する調査研究」では、高校生全体で37%が外国語嫌いを示している。では、なぜ「日本人は英語嫌い」なのだろうか。
また、次のような質問「将来生きていくうえで重要な教科(高校1年生)」では、国語が1位で85%を占めている。つまり、日本人は母国語が大切だと言うことがわかっているのである。これらの事実から、本レポートでは、日本語の特色や世界との比較、語彙、表現の視点から捉え考え、国語力の向上や日本語の尊重に関しての実践工夫を述べる。
日本人が英語嫌いなのは、「拍」に理由があり、日本語と英語では全く異なっている。拍(syllable)というのは、その言語で一番小さい単位である。
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日本
英語
日本語
学校
言語
政策
国語
言葉
高校
自然
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新しくなった
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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