連関資料 :: レポート
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【合格レポート】簿記論Ⅰ 分冊2
- 「有価証券の内容・取得・売買・評価に関して体系的に説明しなさい。」 有価証券の内容・取得・売買・評価に関して体系的に説明する。 1、有価証券の内容 簿記における有価証券の範囲は法定されており、郵便切手・収入印紙、金銭信託の受益証券、合名・合資・合同会社の出資持分、学校債などは含めない。有価証券の処理は取得目的を基準に区分している。通常、資金運用のために、短期的・一時的に有価証券を取得した場合は、流動資産の有価証券勘定で処理する。長期目的に有価証券を取得した場合は、固定資産の「投資その他の資産」に区分される。これには投資目的と資本参加目的との主に2つに分けられ、前者が投資有価証券勘定で処理し、後者が関係会社有価証券、親・子会社有価証券勘定などで処理する。尚、証券・銀行業者の有価証券は、商品有価証券勘定として、流動資産のうち棚卸資産に含める。
- 有価証券 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 レポート 簿記論Ⅰ 分冊2
550 販売中 2010/04/07- 閲覧(2,631)
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【合格レポート】国際政治学 分冊１
- 「G.モデルスキーによる世界システム論の長期サイクルについて、その考え方を説明しなさい。／モンロー・ドクトリンの時代のアメリカ外交について、欧州、中南米、アジアとの関わりの基本原則を説明しなさい。」 G.モデルスキーによる世界システム論の長期サイクルについて、その考え方を説明する。 16世紀以降における国際社会の展開によって惹起された戦争とその平和の起伏や大国の興亡を解するために、長期サイクルが働いているとする仮説を立てて検証する、これが世界システム論のテーマである。 その長期サイクルは、ソ連の経済学者N.コンドラチェフが長期サイクル・モデル（コンドラチェフの波）を主張して以来のものだが、米国の政治学者G.モデルスキーが社会学者のI.ウォーラーステインと共に『世界秩序の長期サイクル』を著し、同書にて新たな近代世界システム論を展開している。
- 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 レポート 国際政治学 分冊1 モデルスキー 世界システム論 覇権国家 グローバル戦争 モンロー・ドクトリン パンアメリカ主義 西半球
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社会福祉援助技術１ レポート（再）
- 超高齢社会を目前に高齢者のニーズも多種多様化する現在、高齢者施設で援助するものとして今まで携わった高齢者や家族などから学び感じたことを述べる。 昔、高齢者施設は介護保険制度施行前には措置という方法で高齢者を受け入れてきた。自分も約６年前までは現場職員で高齢者の身体介護を中心とした援助をしていたが、今でこそユニットケアや個別援助が主流だが、昔も個別援助の方法はあったが、施設入所者の援助は限られた職員でどれだけ早く業務をこなすかが優秀な職員の目安にもなっており、利用者より職員や業務中といった援助のスタイルであった。決まった時間に食事・入浴、夜も一斉に就寝というまるで高齢者を機械のように「扱っていた
- 社会福祉援助技術１ 社福士 レポート
- 550 販売中 2008/11/01
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佛大レポート 社会科教育法
- 第４学年 社会科学習指導案 平成20年10月7日（火）1､２時間目 場所小学校 ４年１組児童数 35名 授業者 １. 単元名 わたしたちの亀岡市 ２. 単元の目標 亀岡市の様子に関心をもち、いろいろな方法を用いて調査や観察する（関心・意欲・態度）。亀岡市の地形や産業の特色と、それにかかわる人々の生活や他府県との関係について考えることができる（思考・判断）。文章や資料、図、グラフ、写真からいろんなものを収集し、読み取ったりなどして活用し、大切なことをまとめて発表することができる（技能・表現）。亀岡市の地形や産業の特色、人々の生活や他府県との関係について理解することができる（知識・理解）。 ３. 指導計画（全２０時間） 学習計画をたてよう・・・２時間（本時） 亀岡市について観察しよう・・・１０時間 調べたことを発表しよう・・・３時間 亀岡市案内板を作ろう・・・５時間 指導上の立場 単元観 この単元では、児童自身がすんでいる亀岡市について、現在の亀岡市の市政や地理などはもちろん、いろんな歴史について勉強していきたい。この学習を通じて、今の亀岡市のために働いている人や昔からの亀岡市にある
- 社会科教育法 佛教大学 社会科学習指導案 4年 ５年
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【合格レポート】西洋経済史 分冊1
- 「中世後期の問屋制手工業の仕組みを説明しなさい。」 中世後期の問屋制手工業の仕組みを説明する。 中世後期においては商業資本の役割が大きくなり、特にそれが産業の組織者になるという点に新しい性格を示しはじめた。商人は古代、中世から活動していたのではあるが、その時代の商人はただ商品を販売していただけであった。中世後期の商業資本は、産業を支配・組織したという点で、従来の商人とは異なる意味をもつ。 産業の組織者になった商人は、問屋制手工業、または問屋制家内工業、前貸問屋制とも呼ばれる。この生産方法は、商人か職人に対して原材料を貸し与え、職人はそれを自宅で加工することによって賃金をもらう。ギルドの手工業者とは違い、全工程の仕事はせず、ある分業の仕事だけをする。
- 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 レポート 西洋経済史 分冊1 中世後期 問屋制手工業 マニュファクチュア ギルド 前貸
- 550 販売中 2010/05/18
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【合格レポート】国際政治学 分冊2
- 「先進工業国と発展途上国との間には今日、どのような諸問題があるかについて、具体的に説明しなさい。／グローバリゼーションが進展する今日の国際社会の課題について、具体的な事例を挙げて説明しなさい。」 先進工業国と発展途上国との間にある今日の問題について説明したいと思う。 なぜ世界の諸国家は二分化され、貧富の格差が生まれるようになったのか。その根本的原因は19世紀後半に到来した帝国主義政策によるものが大きいと私は考える。 白人を中心とした欧米国家はアジアやアフリカの植民地化を目指して侵略した後、製品の原材料となる一次産品の生産を強制した。そして英仏などの宗主国はそれらを安く買い上げ、自国の加工貿易発展のために利用した。やがて第二次世界大戦が終わると同時に、帝国主義のそれも終わりを告げたのだが、旧植民地の経済構造は長年一次産品の生産に特化していたため、モノカルチャー経済化していた。それが原因となり、経済発展が阻まれていた。この赤道を基準にした南北国家間の経済格差こそが、南北問題である。
- 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 レポート 国際政治学 分冊2 モノカルチャー経済 南南問題 ミレニアム開発目標 南北格差 市場経済 世界金融危機 参考3つ使用
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明星大学.中等教育実習指導.レポート
- 明星大学.中等教育実習指導.レポートです。
- 明星大学 中等教育実習指導 レポート
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