資料:8,651件
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佛教大学 S0620 家庭科教育法(2010新設題・新指定書式) レポート A判定
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「すべての評価基準を満たしており、なおかつ大きな問題点が見当たらない」という評価でA判定でした。
テキスト(2冊)主体ですが、参考資料も消さずに記載したままにしてあります。
今後の様々な教科の指導案作成の参考にもなると思います。
※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。
下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が一致しているかの確認をお願いします。
また、設題が変化しても、旧設題のレポート提出が認められる期間があります。
もし、旧設題レポートを提出するのであれば、その期間内に合致しているかの確認をお願いします。
【追記】
(1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。
(2)あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
↑は2010年の設題ですが、2011年度は(2)に焦点を絞った設題となっているようです。つまり(1)は不要です。
(2)の学習指導案は『6年生の食生活の見直し』を取り上げています。
本レポートでもこの部分がページの大半ですので、参考にはなると思います。
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環境
小学校
子ども
コミュニケーション
指導案
学校
健康
家族
学習指導要領
家庭
佛教大学
通信
家庭科教育法
レポート
リポート
合格
660 販売中 2010/09/13
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2
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459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1~4単位分 配本年度2009年度 合格レポート 明星大学通信
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459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 合格レポート
1単位目
1、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。
2、「学力」とは何かについて考察せよ。
2単位目
1、エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。
2、近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
3単位目
教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。
4単位目
1、学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
2、家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
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459
初等教育原理Ⅰ・Ⅱ
明星通信
合格レポート
1,100 販売中 2012/05/30
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2017年度提出 教科教育法英語1 Z1312 第1,2設題セット 佛教大学 レポート
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教科教育法英語1 Z1312 第設題 佛教大学 レポート
2017年度対応の教科教育法英語1(Z1312)の第1,2設題セットです。B評価を得ています。テキストの広範囲にわたる部分を理解した上で,端的に要約する必要があり,かなり難しい部類に入る設題だと思います。
第1設題 テキスト第1章(中学校の授業),第2章(高校の授業),第3章(小学校の活動・授業)をまとめなさい。
第2設題 テキスト第8章(英語の指導法),第9章(英語授業を豊かにするために),第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい。
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教科教育法英語
Z1312
佛教大学
550 販売中 2017/11/15
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【明星大学】PB2090 児童心理学(1単位目)合格レポート(講評付き)
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明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。
※レポート作成時は実習教員です。 現場目線で書きました。
2017年度提出・合格・高評価 ぜひ参考にしてみてください。
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PB2090 児童心理学 (1単位目)
〈課題〉子どもの愛着形成について説明しなさい。
【講評】形成要因について、具体的な研究例を挙げてよくまとめられています。
発達的意義についてキーワードとして「安全基地」「基本的信頼感」もおさえましょう。
※本レポートではボルヴィの4段階分類、研究例としてハーロウの「赤猿を用いた実験」
カイザンズの「子羊と犬の実験」をあげています。また、安全基地、基本的信頼感につ
いては軽く触れています。
【テキスト】「第二版 子どもの発達と環境-児童心理学序説」塚田紘一著(明星大学出版)
【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室
から参考になる資料を探してみて下さい。
https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
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明星大学
通信教育
特別支援教員コース
レポート
合格
PB2090 児童心理学 1単位目
550 販売中 2020/06/23
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【明星大学】PA1020教育原理(1単位目)2018合格レポート(講評付き)
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明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020年現在、特支教員です。(知的→聴覚)
※レポート作成時は実習教員です。現場の目線でレポートしています。
2018年度提出・合格・高評価 ぜひ参考にしてみてください。
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PA1020教育原理(1単位目)
〈課題1〉教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の
の視点で教育観を述べよ。
※教育的体験として、特支実習教員としての経験、それから得たことを述べています。
〈課題2〉明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
【講評】1.ディーイに言及しながら、よくまとめられています。
2.要点がよくまとめられています。
【使用テキスト】「教育原理」佐々井利夫・樋口修資・廣嶋滝太郎 供著(明星大学出版)
【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室
から参考になる資料を探してみて下さい。
https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
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明星大学
通信教育
特別支援教員コース
レポート
合格
PA1020教育原理(1単位目)
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新しくなった
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