資料:8,667件
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明星大学_教育行財政1(PA3040)_1,2単位_合格レポート
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1単位目:1.「教育行政」とは何か。その基本構造を明らかにするとともに,他の行政とは異なる教育行政の特色について述べなさい。
2.憲法26条に規定する「国民の教育を受ける権利」の意義を明らかにするとともに,この権利を保障するため,国・地方公共団体,親にはどのような責務が課されているかまとめなさい。
2単位目:1.教育行政における国(文部科学省)と地方(教育委員会・学校)との役割分担は戦前と比して,どのように変化して来たか,その概要をまとめなさい。
2.公教育にかかる教育財政の基本的仕組みを明らかにするとともに,教育財政における国の役割についてまとめなさい。
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明星大学
教育行財政1
合格レポート
PA3040
660 販売中 2018/04/19
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明星大学_中等教育課程論(1,2単位)_合格レポート
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1単位目
【課題】
1.学校で編成する教育課程の意義,及び各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめてください。
2.次の(1)から(3)までのうち一つを選んで解答してください。
(1)IEAによる・・・
(2)次の①から・・・
(3)「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について,それぞれどのような考え方をいうのか説明してください。
2単位目
【課題】
1.平成20(2008)年の学習指導要領改訂の基本的な考え方や主な改善事項についてまとめてください。
2.次の(1)から(3)までのうちから一つを選んで解答してください。
(1)学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令について,教育課程の基本的な要素(教育の目標,内容,授業時数に留意しながら整理してください。
(2)学校評価における・・・
(3)目標に準拠した評価の・・・
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中等教育課程論
明星大学
レポート
2015年度~
P C 3 0 1 0
550 販売中 2018/04/20
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明星大学_幾何学1(PF2030)_1・2単位_合格レポート
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1単位目
【課題】
1.(a)三角形の合同条件を述べよ。(b)三角形の相似条件を述べよ。(c)二つの三角形の二組の辺の長さが等しく,それらの夾角以外の角が等しいとする。このような三角形で合同でない例を挙げよ。
2.長さ3の正三角形ABCがある。各辺AB,BC,CAを2:1に内分する点をD,E,Fとする。さらに,各辺DE,EF,FDを2:1に内分する点をG,H,Iとする。このとき次の問に応えよ。
(a)三角形DEFが正三角形になることを証明せよ。
(b)三角形ABCと三角形DEFの相似比を求めよ。
(c)三角形GHIの面積を求めよ。
3.平面上に4点A,B,C,Dがある。どの3点も一直線上にはないものとし,点A,Dは直線BCに関して同じ側にあるとする。このとき,∠BAC=∠BDCならば4点A,B,C,Dは同一円周上に存在することを証明せよ。
4.三角形の3つの内角の二等分線は1点で交わることを証明せよ。
2単位目
【課題】
1.ユークリッドの第五公準を述べよ。
2.二直線m,nに別の直線ℓが異なる二点で交わっている。このとき錯角が等しいならば,二直線m,nは平行であることを平行の定義を用いて証明せよ。
3.二直線m,nに別の直線ℓが異なる二点で交わっている。このときに直線m,nは平行ならば錯角が等しいことを第五公準を用いて証明せよ。
4.複素平面において複素数z,wを表す位置ベクトルをz ⃗ , w ⃗ を用いて表す。以下を証明せよ。
(a)z ⃗∥w ⃗⇔z¯w-¯z w=0 (b)z ⃗⊥w ⃗⇔z¯w-¯z w=0
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幾何学1
明星大学
レポート
1・2単位
PF2030
幾何学
1,100 販売中 2018/04/24
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明星大学_解析学2(PF2060)_1・2単位_合格レポート
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1単位目
【課題】
1.x=a cost , y=b sint のとき,dy/dx , (d^2 y)/〖dx〗^2 を求めよ。
2.z=(x-y) log〖x/y〗 のとき,x ∂z/∂x+y ∂z/∂y=z を証明せよ。
3.∫▒1/√(5-x^2 ) dx を計算せよ。
2単位目
【課題】
1.∫▒1/(1-cosx ) dx を求めよ。
2.∫_(-∞)^∞▒〖1/(1+x^2 ) dx〗 を求めよ。
3.∬_A▒xdxdy を求めよ。ただしA:x+y≧1 , x^2+y^2≦1
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解析学2
明星大学
レポート
合格済
解析学
PF2060
550 販売中 2018/05/10
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明星大学_代数学1(PF2010)_1・2単位_合格レポート
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1単位目
【課題】
1.Gを群とする。任意のx,y∈G に対して(xy)^2=x^2 y^2 が成り立つならば,Gは可換群であることを示せ。ただし,群の公理のみを使って示すこと。
2.G=R-⟨-1⟩ とし,演算a*b=a+b+ab を考える。ただし,右辺は実数における普通の和と積である。
(1)集合Gはこの演算で閉じていることを示せ。すなわち,a,b∈G ならa*b∈G となることを示せ。
(2)(G,*) は群になることを示せ。
(3)3*x*2=5 を満たすx∈G を求めよ。
3.正三角形の二面体群D_6 の自明でない部分群をすべて求めよ。
2単位目
【課題】
1.σ=(■(1&2&3@↓&↓&↓@5&3&1) ■(4&5&6@↓&↓&↓@2&4&7) ■(7@↓@6) ) は偶置換か奇置換かを調べよ。
2.二面体群D10の共役類を求めよ。
3.整数nに対して,φ(n)=i^n と定める。ただし,iは虚数単位。
(1)φ は加法群Zから乗法群Cxへの準同型写像であることを示せ。
(2)φ の像と核を求めよ。
(3)φ の準同型定理を適用するとどのようなことが分かるか。
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代数学1
明星大学
レポート
PF2010
代数学
群
公理
集合
二面体群
像
核
1,100 販売中 2018/05/10
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