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連関資料 :: レポート

資料:8,667件

  • (明星大学)【PB2160】初等教育方法学①・②レポート
  • 2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育方法学(PB2160) [レポート課題] (1単位目) 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。（①情報活用能力　②絶対評価　③生きる力） (2単位目) 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 [参考文献] 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著　明星大学出版部　2006年
  • 明星大学 通信教育 レポート 2018 初等教育方法学 PB2160
  • 550 販売中 2020/04/30
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  • 明星大学　国語　2019 合格レポート　1・2単位目セット
  • 明星大学　国語　1・２単位 合格レポート（２０１９） レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB1010 初等国語科教育法　1単位、2単位　合格レポート(2019)　 1単位目 １.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 2単位目 国語科と読書について論じなさい 参考文献 「国語科教育法入門」長谷川清之（明星大学出版部）
  • 明星大学　国語　合格レポート
  • 550 販売中 2020/05/22
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  • 地理歴史科教育法第１設題　合格レポート
  • 地理歴史科教育法　第１設題 ①＜改訂の経緯＞ 　確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことがまずます重要になっている。更にＰＩＳＡ調査の結果も踏まえて文部科学大臣が中央審議会に要請して審議が開始された。3年弱の審議の末、平成20年1月に答申を行った。この答申を踏まえて平成20年3月28日に、幼稚園教育要領、小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領を、平成21年3月9日に高等学校学習指導要領及び特別支援学校の学習指導要領を公示した。 　地理歴史科を生徒が暗記科目とするのではなく「生きる力」を生徒に身に付けさせるようにする事が求められる。 　＜改訂の趣旨＞ 　地理歴..
  • 創価大学通信教育部 地理歴史 創価大学 社会科 地歴公民科
  • 550 販売中 2012/04/17
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  • 地理歴史科教育法第２設題 合格レポート
  • 地理歴史科教育法　第２設題 　＜科目の性格と目標＞ 　「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 　自国史と言っても、飛鳥時代、室町時代、江戸時代など各時代によって日本の範囲が違ってくる。日本という国家を指し示す場合、当時の政権が存在した地域を中心に国家を捉えている。つまり、平安時代以前は京都・奈良を中心に、江戸時代以降は関東を中心とした視点に立っている。そのため、東北地方、北海道、沖縄は独自の歴史を辿ってきたにも関わらず、大和民族を中心とした政権に組み..
  • 創価大学通信教育部 教職課程 通信 創価大学 社会科 地歴公民科
  • 550 販売中 2012/04/17
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  • 課題レポートＢ判定
  • わが国をはじめとする先進諸国においては、食べ物に恵まれ、食べたいときに食べたいものが何でも手に入る食環境が整っているが、同じ地球上には食べるものがなく飢えに苦しんでいる人々が多く存在している。 　食環境と健康について考える場合、食べ物があふれるほどにある食環境に住む人々と飢えに苦しむ食環境に住む人々の両極における健康事情に目を向ける必要がある。 1．豊富な食環境における健康問題 （１）健康日本21 　日本をはじめとする先進諸国では、食環境を含む生活環境の変化や医学・医療の発展により、平均寿命が急速に延びている。 　わが国では近年、先進国の中でも一番の長寿国となったわけだが、一方で食習慣の欧米化や交通手段の発達など生活習慣の変化により生活習慣病の問題が深刻化し、社会問題となっている。
  • 環境 日本 健康 女性 社会 医療 がん 問題 エネルギー
  • 1,100 販売中 2012/04/26
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  • 明星大学教育の制度と経営1単位目合格レポート
  • PDFバージョンです。 明星大学教育の制度と経営、科目コードPA1030の1単位目の合格レポートです。(合格日：2021/03/16)参考文献は『現代教育制度と経営』青木秀雄編著（明星大学出版部）及びスクリーング内資料です。※課題欄には『現代社会における教育の制度と経営』青木英雄・岡本富郎著（明星大学出版部）もありますが、手元にないので参考にはしていません。 課題内容は次のようになります。 1.日本における教育改革の動向と教育制度及び教育表性について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。 一つ目については、ゆとり教育の元取り入れられた総合的な学習の問題点について取り上げてます。 二つ目については、日本と同じ学校教育生徒をとっている韓国について取り上げ、論述しています
  • 明星大学 PA1030 学校 教職 社会 教育の制度と経営 環境 日本 福祉 小学校 中学校 高校 情報 法律 韓国
  • 550 販売中 2021/05/14
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