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連関資料 :: レポート

資料:8,651件

  • 経済学 第3課題 国民所得の決定について 合格レポート
  • 1消費財に対する社会全体の需要は、所得に依存して決まる部分である限界消費性向cとそれ以外の要因によって決まる部分である基礎消費aとに分けることができる。cは消費をC、所得をYとすると、 c=⊿C/⊿Y (式1) また消費支出Cは、 C=a+cY(式2) という式で表せる。次に需給均衡の条件は、 Y=消費C+投資I(式3) 投資Iは、所得によっては左右されないので I=Io(一定)(式4)としておく。 式3に式2と式4を代入してすると Y=a+cY+Io (1-C)Y=a+I0 Y=1/1-c(a+I0)(式5) となり、この式5が、社会全体で需要供給が一致する均衡国民所得を決定する式である。
  • 企業 社会 投資 消費 産業 材料 生産 変化 価値 需要 中央大学.レポート
  • 550 販売中 2009/09/15
  • 閲覧(5,104)
  • 【2014】【明星大学】【哲学概論】合格レポート(1.2単位目)
  • 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 【課題】 1b: 他者との関係のあり方を、サルトルとレヴィナスを対比しながら論じなさい。 2c: 古代ギリシアの自然観と近代の自然観の相違を論じなさい。 →【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 哲学概論 合格 レポート 2014 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 1,100 販売中 2014/12/02
  • 閲覧(5,286)
  • 日大通信 教育原論 合格レポート&科目修得試験対策
  • 日大通信「教育原論」合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 レポート課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで、ペスタロッチの人間観・教育観について述べよ。[平成25-26年度課題] 先生から「ポイントをおさえてまとめられています。」とのコメントをいただきました。 後半は、「教育原論」科目修得試合格者による試験対策です。通信教育教材を読んで、要点を覚えておくことが対策となります。しかし、試験範囲が膨大なので、まとめるだけでも大変です。そこで、通信教育部で閲覧可能な過去問をすべて分析し、出題された問題に合わせて、通信教育教材の要点を箇条書き形式でまとめました。これまで(2014年12月現在)、この資料に載せた問題以外は出題されていませんので、今後もこの傾向が続くと思われます。試験対策の参考にしてください。 なお、順番は通信教育教材の目次の順に合わせてあります。
  • 日本大学 通信教育部 日大通信 教育原論 合格 レポート 科目修得試験 対策 環境 実験 日本 アメリカ 教師 人間 社会 子供 宗教 学校
  • 1,100 販売中 2014/12/26
  • 閲覧(4,503)
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