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心理学基礎実験 会話実験レポート
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−目的と問題−
我々が集団の意思決定に参加する機会は数多くある。その際個人にとっても集団にとっても重要なことは「よりよい決定を下すこと」である。この場合の「より良い」は、例えば出された決定に基づいたパフォーマンス、集団メンバーの課題達成度、満足度等の結果で測定可能だが、その過程である会話中の行動も注目に値する。本研究では、個々人のパーソナリティーやコミュニケーション能力と会話中の行動との関係を見ることによって、集団意思決定の際の特徴的、効果的なコミュニケーション、意思決定にポジティブ、またはネガティブに関連する要因の解明を目的とする。
−方法−
会話実験
実験参加者
大学の学生120名が実験に参加した。実験は授業の一環として行われた。
実験器具
実験室には円状に5つの椅子を配置し、その周囲に3台のビデオカメラを設置し、実験参加者全員の顔が録画されるようにした。椅子の間隔は両側がそれぞれ30センチ程度になるよう配置した。
会話の開始と終了、時間の経過を知らせるためにベルを使用し、会話時間はストップウォッチを使って計った。
着席後、課題である「砂漠で遭難したときにどうするか」を参加者それぞれに配布し、はじめに個人単位で課題を行ってもらうこと、その後18分の会話で集団としての決定を行ってもらうことを教示し、5分間の個人課題回答時間を与えた。終了1分前には残り時間を伝え、同時に決定しかねている参加者に対してとりあえずの課題への回答を促した。
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レポート
心理学
心理学基礎実験
会話実験
葛藤
満足度
コーディング
550 販売中 2006/05/18
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WE1020 法学2 1単位目レポート
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明星大学通信教育課程、法学2 1単位目レポートです。
課題に沿って、教科書の判例を3つ用いてまとめました。教科書だけでなく、他の文献等を参考にし、様々な角度から判例を見ていくと回答しやすいと思います。
レポート作成はもちろん、科目終了試験等に活用して頂ければ幸いです。
課題:「日本国憲法における平和主義について説明しなさい。」
講評:教科書に沿ってよくまとまって書かれています。
参考文献:「持続可能な社会を考える法律学入門」井上秀典著(八千代出版)
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明星
小学校
法学
通信教育
1単位目
770 販売中 2017/10/11
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佛教大学レポート8題まとめ
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日本国憲法、教育心理学、教育社会学、生徒指導・進路指導の研究、学校教育課程論、道徳教育の研究、教育方法学、教育相談の研究の計8科目のセットです(2016年、2017年合格分)。
1つ当たり非常に安く設定しておりますが、後発であるためまとめて金額を低くしただけですので、質的に劣っているものではないと思っております。混ぜ込むと超お得です。
中学校社会・地理歴史・公民に関するレポートや科目最終試験対策も載せております。必要な方は合わせてご活用ください。教科書・レポートに基づいて覚えやすく作成しています。
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。
先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
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Z1001
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Z1104
Z1109
Z1101
Z1114
Z1115
Z1117
Z1118
日本国憲法
教育心理学
教育社会学
生徒指導・進路指導の研究
学校教育職入門
学校教育課程論
道徳教育の研究
教育方法学
教育相談の研究
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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