資料:8,693件
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整形外科レポート 腰部脊柱管狭窄症について (概論、原因、症状、診断、治療)
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腰部脊柱管狭窄症について
1.概論
脊柱管が狭くなり中に存在する馬尾・神経根が慢性的に絞扼されて神経症状が生じた状態の総称.
2.原因
①先天性(発育性)脊柱管狭窄:脊柱管が正常より狭く成長したもの.特に軟骨無形成症の狭窄は代表的かつ重篤である.
②後天性脊柱管狭窄症
a.変性脊柱管狭窄症:ほとんどがこれ.
男性に多い―変形性脊椎症(多関節間に狭窄が生じる傾向にある)
女性に多い―変性すべり症(主にL4,5椎間に生じる)
*変形性脊椎症(椎体の辺縁と椎間関節に顕著な骨棘が多椎にわたって生じた状態.高齢の男性,特に腰に負担のかかる労働に長く従事していた人により著し
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女性
神経
合併
治療
原因
男性
不安
看護
看護学
レポート
550 販売中 2009/04/28
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著作権法レポート~NTTタウンページ事件と、自動車用データベース事件~を素材として
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著作権法レポート
1.本レポートは、NTTタウンページ事件(東京地判H12.3.17)と、自動車用データベース事件(東京地判中間判H13.5.25)を取り上げ、データベースの著作物性、すなわち「創作性」の有無について両者の判断が分かれたのはいかなる事情によってか、データベースについて著作物性が否定された場合、これを保護するにはいかなる方法があるか、損害額の算定方法はどのようにすべきか、という点について、順に述べる。
2.著作権法12条の2によれば、データベースが著作物であると認められるためには、「その情報の選択または体系的な構成に」「創作性」がなければならない。両判決では、この創作性の有無が争点となった。
NTTタウンページ事件は、原告が、自ら作成したデータベース(以下「タウンページ」という。)及び職業別電話帳には、それぞれデータベースの著作権及び編集著作権が認められるところ、被告によるデータベース(以下「職業別データ」という。)の作成及び頒布が、原告の上記各著作権を侵害するものであると主張して、被告に対し、業種別データの作成及び頒布の差止め及び廃棄並びに損害賠償を求めた事案である。(
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情報
レポート
データベース
自動車
著作権
コンピュータ
職業
分類
システム
商品
550 販売中 2009/04/28
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2019年度佛教大学通信課程 教育心理学レポートS5193
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2019年度佛教大学通信課程 教育心理学の合格済みレポートです。
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
【設題】
教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。
【参考文献】
神藤貴昭・橋本憲尚著『新しい教職教育講座 教職教育編④ 教育心理学』ミネルヴァ書房
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佛教大学
佛教大学通信課程
教育心理学
S5193
小学校免課程
550 販売中 2019/11/05
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課題レポートA判定
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現代社会は、産業構造の変化により、少子化や核家族化が進行し、子どもたちをめぐる環境は、大きく変容してきている。そこで子どもたちが健全に成長するためには、今後の家庭と地域社会における保育のあり方がどうあるべきかを考察していきたい。
1.家庭の変化と子どもへの影響
家庭は、子どもが生まれて初めて接する社会である。子どもは家庭を中心として社会に適応するための知識や技術、社会のルールを学びながら成長していくのである。いわゆる「こどもの社会化」である。
子どもがうまく社会に適応できるかどうかは、家庭での教育力に依存しているといえる。つまり、家庭の教育力は、こどもの成長にとってきわめて重要な位置を占めているのである。
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環境
心理学
福祉
子ども
社会
少子化
地域
発達
保育
心理
1,650 販売中 2010/10/08
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【佛教大学】【P6301】英文学史第2設題 A評価 レポート
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佛教大学、【P6301】英文学史第二設題のA評価レポートです。レポート作成の参考にされてください。
設題に従い、わかりやすくまとまっていたとの評価を頂いております。
第2設題
テキストの第7章「18世紀の散文、詩、劇」、第8章「小説の誕生、そして成長」、第11章「ヴィクトリア朝の小説」、第14章「戦後の文学」をまとめなさい。
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佛教大学
英文学史
P6301
550 販売中 2018/11/22
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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