連関資料 :: 社会科教育法

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資料:324件

【2014年度】明星大学[PB2120]初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>1単位目

【2014年度】明星大学[PB2120]初等社会科教育法1単位目
２０１４年度明星大学通信教育教育学部初等教育方法学２単位目の合格レポートです。特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。よろしくお願い致します。【参考文献】『第2版　洞察力を培う初等社会科教育法』青木秀雄著（明星大学出版部）
明星大学合格レポート通信小学校教育学部 PB2120 初等社会科教育法 1単位目
550 販売中 2016/04/20
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【明星通信】☆PB2120 初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　２単位目　合格レポート☆

【明星通信】☆PB2120 初等社会科教育法　２単位目　合格レポート☆
明星大学通信教育部、初等社会科教育法２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 2.初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。
明星通信初等社会科教育法
440 販売中 2021/12/28
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佛教大学 S0617<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> 試験６題ｘ解答

佛教大学 S0617社会科教育法試験６題ｘ解答
佛教大学通信教育課程 S0617社会科教育法試験対策６題分の解答です。教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大きめの文字で丁寧に記述することを心掛ければ、表面は埋まると思います。試験勉強の際に、参考にしていただければと思います！
佛教大学佛大通信 S0617 社会科教育法科目最終試験歴史社会情報小学校子どもコミュニケーション学校文化学習学習指導要領改訂基本方針公民的資質新しい教育課題総合的な学習の時間m 道徳教育体験活動問題解決型学習再構築する学習思考力判断力表現力関心意欲態度知識理解
550 販売中 2013/12/24
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2019年度　佛教大学　S0617　<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　A判定レポート

2019年度　佛教大学　S0617　社会科教育法　A判定レポート
【内容】 2019年度　佛教大学　S0617　社会科教育法レポートA判定です。参考文献　佛教大学指定教科書　「小学校学習指導要領の展開、社会科編」明治図書出版　北俊夫・片岡宗二編著　その他の参考文献も使用し、掲載しています。【レポート設題】第1設題　3200字　平成20年度版学習指導要領における社会化改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第5学年または6学年の単元から任意で1つ選び「単元観」「指導観」を説明しなさい。レポート内容は、第５学年　単元　「我が国の国土の自然などの様子」です。教授からのレポート所見・・・改訂のポイントと関連が授業事例の説明にわかりやすく述べられていました。優秀なレポートです。　と評価いただきました。レポート作成の参考に使用してください。
佛教大学社会科教育法レポート A 小学校 2019年教師
550 販売中 2018/02/14
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【明星大学通信】PE3110 <strong>社会</strong>・公民<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>1 1+2単位目レポート

【明星大学通信】PE3110 社会・公民科教育法1 1+2単位目レポート
明星大学　通信教育　PE3110 社会・公民科教育法1の１+2単位目　レポートです。成績：合格 1単位目次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点をあわせて記述し、あなたの考えを述べなさい。 ②高等学校公民科は平成元年の学習指導要領改訂により、従来の社会科を再編成して新たに設置されました。その平成元年から今日に至るまでの移り変わりを記述するとともに、今回の改訂のねらいや内容についてあなたの考えを述べなさい。 2単位目次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①中学校の新学習指導要領には社会科の目標として「広い視野に立ち、グローバル化する国際社会に主体的に生きる平和で民主的な国家及び社会の形成者に必要な公民としての資質・能力の基礎を育成することを目指す」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質・能力の基礎を育成するために公民的分野の授業でどのような指導を行っていきますか。あなたの考えを記述しなさい。 ②高等学校学習指導要領には公民科の目標として「平和で民主的な国家・社会の有為な形成者として必要な公民としての資質を養う」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質を養うためにどのような指導を行なっていきますか。「現代社会」「倫理」「政治・経済」の中から１つの科目に焦点をあわせて、あなたの考えを記述しなさい。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3110 1単位目 2単位目セット
880 販売中 2025/08/18
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【明星大学通信】PE3110 <strong>社会</strong>・公民<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>1 1単位目レポート

【明星大学通信】PE3110 社会・公民科教育法1 1単位目レポート
明星大学　通信教育　PE3110 社会・公民科教育法1の１単位目　レポートです。成績：合格 1単位目次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点をあわせて記述し、あなたの考えを述べなさい。 ②高等学校公民科は平成元年の学習指導要領改訂により、従来の社会科を再編成して新たに設置されました。その平成元年から今日に至るまでの移り変わりを記述するとともに、今回の改訂のねらいや内容についてあなたの考えを述べなさい。 ①を選択
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3110 1単位目
550 販売中 2025/08/12
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【明星大学通信】PE3110 <strong>社会</strong>・公民<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>1 2単位目レポート

【明星大学通信】PE3110 社会・公民科教育法1 2単位目レポート
明星大学　通信教育　PE3110 社会・公民科教育法1の2単位目　レポートです。成績：合格 2単位目ひとつの時代を取り上げ、時代から時代の変化、または時代内での変動について、その画期と変化の特徴（どのような変化が起こったのか、何が原因か、など）について説明しなさい。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3110 2単位目
550 販売中 2025/05/12
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【明星大学通信】PE3120 <strong>社会</strong>・公民<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>2 1+2単位目レポート

【明星大学通信】PE3120 社会・公民科教育法2 1+2単位目レポート
明星大学　通信教育　PE3120　社会・公民科教育法2の１+2単位目　レポートです。成績：合格 1単位目次の①②について答えなさい。（二つとも答えること） ①高校生の公民科離れが進んでいます。中学生においても、同様の傾向があるものと推測できます。その要因について、あなたの中高生時代の経験も踏まえて記述しなさい。　 ②「“社会科らしさ”とは何か」を読み、あなたの感想・意見を述べなさい。また、“社会科らしさ”を実現するためにどのような学習指導を試みますか。　　中学校社会科（公民的分野）もしくは高等学校公民科、どちらかの一方の立場で具体的に記述しなさい。 2単位目次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①選択　①第10章「中学校（公民的分野）の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。また「人権」を主題にした授業計画を示しなさい。　②以下のア～ウから一つ選んで答えなさい。　ア　第14章「高等学校公民【現代社会】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。　　　また『高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説公民編』(東京書籍)の【公共】の趣旨を踏まえ、「雇用と労働問題」を主題にした授業計画を示しなさい。　イ　第15章「高等学校公民科【倫理】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。　　　また「人間の尊厳と生命への畏敬」を主題にした授業計画を示しなさい。　ウ　第16章「高等学校公民科【政治・経済】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。　　　また「少子高齢社会と社会保障」を主題にした授業計画を示しなさい。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3120 1単位目 2単位目セット
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【明星大学通信】PE3120 <strong>社会</strong>・公民<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>2 1単位目レポート

【明星大学通信】PE3120 社会・公民科教育法2 1単位目レポート
明星大学　通信教育　PE3120　社会・公民科教育法2の１単位目　レポートです。成績：合格 1単位目次の①②について答えなさい。（二つとも答えること） ①高校生の公民科離れが進んでいます。中学生においても、同様の傾向があるものと推測できます。その要因について、あなたの中高生時代の経験も踏まえて記述しなさい。　 ②「“社会科らしさ”とは何か」を読み、あなたの感想・意見を述べなさい。また、“社会科らしさ”を実現するためにどのような学習指導を試みますか。中学校社会科（公民的分野）もしくは高等学校公民科、どちらかの一方の立場で具体的に記述しなさい。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3120 1単位目
550 販売中 2025/05/12
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【明星大学通信】PE3120 <strong>社会</strong>・公民<strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>2 2単位目レポート

【明星大学通信】PE3120 社会・公民科教育法2 2単位目レポート
明星大学　通信教育　PE3120　社会・公民科教育法2の2単位目　レポートです。成績：合格 2単位目次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①選択　①第10章「中学校（公民的分野）の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。また「人権」を主題にした授業計画を示しなさい。　②以下のア～ウから一つ選んで答えなさい。 ①選択　ア　第14章「高等学校公民【現代社会】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。　　　また『高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説公民編』(東京書籍)の【公共】の趣旨を踏まえ、「雇用と労働問題」を主題にした授業計画を示しなさい。　イ　第15章「高等学校公民科【倫理】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。　　　また「人間の尊厳と生命への畏敬」を主題にした授業計画を示しなさい。　ウ　第16章「高等学校公民科【政治・経済】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。　　　また「少子高齢社会と社会保障」を主題にした授業計画を示しなさい。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3120 2単位目
550 販売中 2025/05/12
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