連関資料 :: 教育相談

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資料:815件

明星大学　PB3100　初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法　１・２単位セット

明星大学　PB3100　初等教育相談の基礎と方法　１・２単位セット
参考文献：「教師のための初等教育相談－日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援－」　著者　西本絹子　　株式会社萌文書林　2016年11月30日
明星明星大学通信教育学校教職児童小学校１・２単位初等教育法 PB3100 相談基礎方法教育相談基礎と方法セット 1 2 1・2単位セットレポート合格合格レポート 2019 2018 2017 教師通信教育教員
550 販売中 2018/08/30
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【レポート】佛教大学 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究第一設題　Ａ判定

【レポート】佛教大学教育相談の研究第一設題　Ａ判定
教育相談の研究『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 Ⅰ．学校カウンセリングの意義　学校カウンセリングは、不登校、いじめ、非行などの学齢期にある子供の行動が学校の問題としてのみではなく、社会一般の問題として問題視され、子供に対して教育的関わりだけに限らずカウンセリング的な関わりの必要性が強調されたために発展してきた。子供の問題行動は、イド（快楽を求める心）、自我（自分の行動を決定する心）、超自我（理想の姿を求める心）の3者のバランスが崩れることで発生すると考えられている。そして、学校カウンセリングの目的は、人生において誰しもが持つ悩みを解決するのではなく、生徒にみられる非社会的行動や反社会的行動に対して、生徒の自我、超自我に働きかけることにより、イド・自我・超自我のバランスを修復して、精神の安定と人格の完成を促すことが目的である。カウンセリングには大きく分けて2つの種類があり１つは治療的カウンセリング、もう１つは発達援助的カウンセリングである。学校カウンセリングは後者の発達援助的カウンセリングに属するもので学校カウンセリングはさらに教師
教育相談の研究第一設題佛教大学通信教育レポート A判定教育相談研究
660 販売中 2009/04/30
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佛教大学 S0534 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究 B判定リポートレポート

佛教大学 S0534 教育相談の研究 B判定リポートレポート
【B判定リポート】『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』テキスト範囲が広く、片手間では出来ないリポートです。今後の課題についての考察部分を加えれば、A判定が可能になると思います。
カウンセリング子ども教師学校発達社会心理問題クール児童佛教大学リポート S0534 教育相談の研究学校カウンセリングレポート
550 販売中 2011/12/21
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【2014】初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法 PB3100 1単位目合格レポート

【2014】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 1単位目合格レポート
■■■2014年度　明星大学　通信教育部　初等教育相談の基礎と方法　(PB3100) 1単位目合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： ①カウンセリングの3原則を述べた上で、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ②保護者との面談および子どもとの関わり方に関する基礎的な技法・考え方を述べなさい。 ■成績：合格 ■講評：心理相談では、カウンセラー：クライアント=1：1が原則であるのに対し、教育相談では、教師：児童=1：多数である構図の違いが重要なポイントになる。この構図の違いを理解することによって、自ずと子どもへの関わり方の違いを生み、互いの仕事を尊重しつつ、一つの教室における棲み分けを可能とする。参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：吉田圭吾(著)2007「教師のための教育相談の技術」金子書房
子どもカウンセリング教師レポート教育相談問題大学通信言葉指導明星大学通信教育部初等教育相談基礎方法 PB3100 3100 1単位目合格レポート
550 販売中 2015/05/15
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>研究、２単位目合格レポート　2011年度　明星大学

教育相談研究、２単位目合格レポート　2011年度　明星大学
明星大学　通信教育　合格　レポート　571 教育相談研究２単位目
環境子ども経済教師社会教育相談いじめ不登校家族課題明星大学通信教育合格レポート 571 教育相談研究２単位目 2011
550 販売中 2011/11/09
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>研究、１単位目合格レポート　2011年度　明星大学

教育相談研究、１単位目合格レポート　2011年度　明星大学
明星大学通信教育合格レポート 571 教育相談研究１単位目
タグ子どもカウンセリング教師学校心理社会教育相談不登校児童学校教育明星大学通信教育合格レポート 571 教育相談研究 1単位目 2011
550 販売中 2011/11/09
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S0541・Z1110・Z1118<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究・Ａ評価レポート

S0541・Z1110・Z1118教育相談の研究・Ａ評価レポート
佛教大学通信、「教育相談の研究」「教育相談の研究（中・高）」、第1設題（学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。）のＡ評価リポートです。採点者の所見は、「各種の指導における教育相談の対応の在り方について、よく述べられている。」でした。学習を進める上での参考にしてください。
佛教大学 2011年度 A評価レポート S0541 Z1110 Z1118 教育相談の研究教育相談の研究（中・高）佛大
550 販売中 2012/01/26
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佛教大学　Ｓ０５３４　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　合格レポート　Ａ判定

佛教大学　Ｓ０５３４　教育相談の研究　合格レポート　Ａ判定
設題「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」Ａ判定、合格レポートです。シラバスによると、「学習の留意点を参照し、重要事項やキーワードを把握した上でテキストの記述をまとめる学習、および自分なりの考察を進めること。」とありますので、こちらのレポートを参考にレポート作成に役立ててください。
佛教大学教育相談の研究合格レポートＡ判定
660 販売中 2010/05/16
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体育概論、特別活動研究、<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究レポート３設題セット

【2015】【初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法】【明星大学】【合格レポート】（1.2単位）

【2015】【初等教育相談の基礎と方法】【明星大学】【合格レポート】（1.2単位）
２０１５年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学初等教育相談の基礎と方法合格レポート２０１５歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
1,100 販売中 2016/05/09
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