連関資料 :: 教育実習レポート

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資料:84件

【2012】【明星大学】【初等<strong>教育</strong><strong>実習</strong>指導】合格<strong>レポート</strong>

【2012】【明星大学】【初等教育実習指導】合格レポート
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。！要注意！　課題内容（というか教授）によっては、不合格連発の要注意科目です。早めの履修をオススメします。 ※　年度や担当教授によって問題が異なるようです。問題をご確認の上、ご購入ください。 →　2013年度夏の問題はこちら http://www.happycampus.co.jp/docs/947666075574@hc13/108715/ ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学初等教育実習指導合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/12/05
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【<strong>レポート</strong>】　佛教大学　<strong>教育</strong><strong>実習</strong>研究　Ａ判定

【レポート】　佛教大学　教育実習研究　Ａ判定
よくまとまっているとの評価を頂きました。参考文献等使わず，テキストのみです。参考までにどうぞ。
佛教大学Ａ判定通信佛大 2011年度
550 販売中 2011/08/26
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中等<strong>教育</strong><strong>実習</strong>指導　PC3070　<strong>レポート</strong>　合格済

中等教育実習指導　PC3070　レポート　合格済
明星大学通信教育学部中等教育実習指導のレポートです。テキスト、レジュメ、文部科学省HPを参考に書きました。解説・講評もつけています。
明星大学レポート PC3070 中等教育実習指導中等教育実習教育実習指導中学中学校
550 販売中 2016/05/23
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Ｚ１６０５　<strong>レポート</strong>　<strong>教育</strong><strong>実習</strong>研究　第１設題

Ｚ１６０５　レポート　教育実習研究　第１設題
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
佛教佛教大学通信社会社会科教育実習研究 Z1605
550 販売中 2017/05/19
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【<strong>レポート</strong>】　<strong>教育</strong><strong>実習</strong>研究（中・高）　第一設題

【レポート】　教育実習研究（中・高）　第一設題
「実習校で自分が担当する教科の課題について、５０分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」英語科学習指導案日時平成　年　月　日（　）第　校時指導者 ALT 場所年　組教室１題材名 COLUMBUS21 ENGLISH COURSE １ Unit ６ A Dream Player ２題材について（１）題材観＜言語活動の観点から＞本課では、三人称を用いて、身近な人がすることについて表現できることを、目標にしている。この表現が運用できるようになることで、さらに表現の幅は広がるものと考える。人物像をより詳しく説明できるように、既習事項のBE動詞の文をあわせて用いながら、身近な人を紹介する活動を行なわせたい。＜言語材料の観点から＞本課では、数多くのことを伝えられるように、基本動詞の習得とその運用について学習する。日常生活で見受けられる動作を表す一般動詞と、その語尾変化のパターンを練習していきたい。また、doesを使った、疑問文とその答え方、否定文の定着を図りたい。＜言語・文化・国際理解の観点から＞これからの国際社会の中で生活していく、あるいは活躍していく可能性がある生徒にとって、英語で自分や身の回りの人を紹介していく経験は、将来役に立つと思われる。
英語コミュニケーション教師国際言語問題学習授業生徒表現佛教大学教育実習レポート
550 販売中 2009/08/17
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初等<strong>教育</strong><strong>実習</strong>指導　PB3160　<strong>レポート</strong>　合格済

初等教育実習指導　PB3160　レポート　合格済
明星大学通信教育学部初等教育実習指導のレポートです。テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。合格済です。
明星大学レポート PB3160 初等教育実習指導初等教育実習教育実習指導小学小学校
550 販売中 2018/07/30
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【2012】【明星大学】【中等<strong>教育</strong><strong>実習</strong>指導】合格<strong>レポート</strong>

【2012】【明星大学】【中等教育実習指導】合格レポート
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学中等教育実習指導合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/04/23
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佛教大学　通信<strong>教育</strong>部　<strong>教育</strong><strong>実習</strong>研究（小）　<strong>レポート</strong>

(明星大学)【PB3160】初等<strong>教育</strong><strong>実習</strong>指導①<strong>レポート</strong>

(明星大学)【PB3160】初等教育実習指導①レポート
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育実習指導(PB3160) [レポート課題] (1単位目) 1.教育実習における児童理解の重要性について説明し、実習生としてどのように学んで実践していくのか、考えを述べなさい。(1200字程度) 2.教育実習生の指導によって、児童に学習面での質の問題が生じることの意味を説明しなさい。更に、そのことへの具体的な対策について、自分の考えを述べなさい。(800字程度) [参考文献] 『初等教育実習ー小学校ー』佐々井利夫ほか著　明星大学出版部　2012年
明星大学通信教育レポート 2019 初等教育実習指導 PB3160
550 販売中 2020/05/01
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【合格<strong>レポート</strong>】明星大学 PL3080 特別支援<strong>教育</strong><strong>実習</strong>

【合格レポート】明星大学 PL3080 特別支援教育実習
2017年のスクーリングのレポートです。高講評をいただきました。参考程度にご活用ください。
特別支援教育実習 2017年明星大学 PL3080 通信教育課程指導方法学習環境教育実習
550 販売中 2017/10/23
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<strong>教育</strong><strong>実習</strong>を振り返って（<strong>レポート</strong>、反省文）どの学校でも使いやすい

教育実習を振り返って（レポート、反省文）どの学校でも使いやすい
教育実習の記録のまとめ、レポート、反省文等に使えます。小・中・高校・特別支援学校どの学校でも使いやすい文面にしています。文面『私は、自分自身の教職へのおもいを確かめたいという気持ちで今回の実習に臨みました。そして、先生方から教職に就くことの素晴らしさを教えていただき、子どもたちからも… 　実習を通して、一番痛感させられたのは、授業の難しさです。「こんな授業にしよう」と大きな流れは考えられても、実際に… 』
教育実習実習感想振り返り教師教員レポート記録まとめ
550 販売中 2008/01/28
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