連関資料 :: 社会①

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資料:903件

Z1104 教育<strong>社会</strong>学<strong>１</strong> レポート A判定

Z1104 教育社会学１レポート A判定
Z1104 教育社会学１のレポートです。A判定でした。レポート作成の参考にしてください。
佛教大学 Z1104 教育社会学１レポート
550 販売中 2017/04/12
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Ｚ１１０４　レポート　教育<strong>社会</strong>学　第<strong>１</strong>設題

Ｚ１１０４　レポート　教育社会学　第１設題
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
佛教佛教大学通信社会社会科教育社会学 Z1104
550 販売中 2017/05/19
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【<strong>社会</strong>・集団・家族心理学Ⅰ】第<strong>１</strong>課題

【社会・集団・家族心理学Ⅰ】第１課題
【S評価】福祉心理学：聖徳大学通信心理部第１課題第１設題　「自尊感情」「手続き公正」「集団思考」の中から一つを選び、具体例を添えて解説しなさい。選択テーマ：自尊感情（１５８２文字） ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
聖徳大学社会・集団・家族心理学心理学通信
2,200 販売中 2020/10/21
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日大、<strong>社会</strong>科地理歴史科教育法<strong>１</strong>

日大、社会科地理歴史科教育法１
日大、通信、社会科地理歴史科教育法１「平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野に関し・・・・１、国際協調の精神を養うという歴史的分野の目標に沿うテーマを・・・２、①で挙げたテーマのうち・・・・以上の合格原稿です。
日大通信社会科地理歴史科教育法１平成10年度版の中学生学習指導要綱
550 販売中 2012/01/19
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S0106 教育<strong>社会</strong>学　第<strong>１</strong>設題　最新

S0106 教育社会学　第１設題　最新
S0106　教育社会学　第１設題のA判定レポートです。新しいテキストの要点をまとめ、自分の意見や考察も取り入れました。参考にしていただければ幸いです。
S0106 教育社会学第１設題レポート A判定 A 最新版 2018年佛教大学佛大
550 販売中 2018/03/22
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東北福祉大学 <strong>社会</strong>調査の基礎 <strong>１</strong>単位目

東北福祉大学社会調査の基礎１単位目
社会福祉における社会調査の今日的役割について、歴史的経緯も踏まえての内容
歴史福祉日本社会福祉社会調査科学問題貧困労働東北福祉大学
550 販売中 2018/03/26
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東北福祉大学福祉<strong>社会</strong>学 <strong>1</strong>単位目

東北福祉大学福祉社会学 1単位目
私たちが所属している基礎集団・機能集団について述べ、現代社会の集団に関する特徴を考察した内容
アメリカ集団社会企業社会学家族都市国家組織基礎
550 販売中 2018/03/27
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<strong>社会</strong>科指導法　第<strong>１</strong>分冊　B評価

社会科指導法　第１分冊　B評価
5,学習指導計画を資料として添付するとございますが、添付されておりませんので、そちらをご理解の上で資料をレポートの参考にしてください。
実験歴史社会小学校学校文化学習学習指導要領資質合格玉川通信レポート玉川大学 2017
550 販売中 2018/04/06
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教育<strong>社会</strong>学・説題<strong>１</strong>　佛大通信

教育社会学・説題１　佛大通信
佛大教育学
550 販売中 2011/05/24
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<strong>社会</strong>科指導法第<strong>１</strong>分冊　教材研究

社会科指導法第１分冊　教材研究
■A評価のレポート ■学習指導案も添付 ■文末に書き方のポイントを記載学習の参考にどうぞご利用下さい。
小学校指導案社会 A評価玉川玉川大学教育学
550 販売中 2011/06/01
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<strong>社会</strong>保障論Ⅱ　第<strong>１</strong>課題　評価C

社会保障論Ⅱ　第１課題　評価C
・課題介護保険において認定後受けられる給付の種類と内容をわかりやすくまとめなさい。この際あなたの住む地域の介護保険関係の広報誌、パンフレット・リーフレット等も参照すると良い。・筆者コメント ①　本レポートは、筆者の個人情報保護のため、地名がわかるものは伏せてあります。参考にする場合は、ご自分の住まい・地域の管轄の役所等でパンフレット等の資料を集めた上で書かれることをおすすめします。 ②　あくまで筆者の個人的な見解ですが、この課題の目的は、ご自身の住まい・地域での介護保険認定後に受けられる給付の種類・内容・課題をまとめることだと思います。なので、パンフレットだけでなく直接役所等に電話で問い合わせるといったことも必要になると思います。以上の①、②をご理解して頂いた上、参考程度の利用でお願いします。・講評（前略）今回のレポートですが、最後の部分で地域が見えます。前半～中ばにかけても、ただサービスについて示すだけでなく最後の部分のように数量等見えるようにすると、より良い具体的なレポートになったと思います。・参考書『図解でわかる社会保険　いちばん最初に読む本（改訂２版）』山田　芳子　㈱アニモ　2013,3,15 ほか筆者の住む地域のパンフレット
聖徳通信介護保険
550 販売中 2013/08/21
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【2012】【明星大学】【<strong>社会</strong>】合格レポート（<strong>1</strong>単位目)

【2012】【明星大学】【社会】合格レポート（1単位目)
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】 1．社会科と道徳教育の関係を、史的な側面も視野に入れて検討しなさい。 2．小学校社会科の第６学年の目標と内容を分析しなさい。 ※　２０１３年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、課題が異なるようですので、参考程度にご覧ください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/10/03
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