連関資料 :: 環境
資料:501件
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相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ
- ソーシャルワークⅡ
550 販売中 2013/07/12- 閲覧(3,311)
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「成人のコミュニケーション障害者と対応する際の環境調整」について
- 「成人のコミュニケーション障害者と対応する際の環境調整」について 私たちはある人々を「障害者」と呼ぶ。 しかし彼らが厳密に定義されているわけではない。 例えば客観的に観て、あの人には障害があると見える人の中にも、本人は「障害者ではない」と主張したり、障害者と扱われることを拒否する人もいる。 またそのわずかの違いによって、極端な場合、自殺しかねないほど苦しむ人もいるのである。 今日、障害者といわれる人の数は、正確にはわからないが、人口の３％から５％までといわれている。 この数を少ないと考えるか多いと考えるかは意見が分かれている。 もちろん彼らは、ある日突然出現したのではない。 時代による環境の変化、例えばポリオはワクチンの発明によって文明社会ではほとんど存在しなくなったし、社会的に最も差別されたと考えられるハンセン氏病は特効薬の発明によってほぼ消失した。 その他、視覚障害者、聴覚障害者も眼鏡や補聴器の発明、改善によって社会的な意味での障害が消失したり、軽減されるようになった。 しかし現在社会では一方では新しい障害者を生み出しつつある。 例えばエイズ（ＡＩＤＳ）は社会を恐怖におと
- 環境 福祉 社会 子ども 障害者 障害 高齢化 自立 差別 問題
- 550 販売中 2009/04/30
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環境経済学 コンビニ業界が取り組むエコと株価について
- 環境経済学 前期期末レポート ＜目次＞ はじめに；対象企業について 企業がどのような環境リスクを抱えているのか 企業の環境対策の費用と効果がどのように評価されているのか 環境規制を受けて企業の技術開発がどのように変化しているのか 企業の環境対策の今後の課題は何か はじめに； 今回の調査では、対象をコンビニ業界を対象としてみた。なぜコンビニエンスストア（以下コンビニ）業界を対象としたかといえば、我々の生活に最も身近に根付いているからである。日本全国に店舗があり、しかもほとんどが２４時間営業である。外国に行っても日本ほどコンビニエンスストアがある国はないだろう。環境は決して遠いところの議論だけではない。我々の身近にある企業を調べることで、日々の暮らしの中にどういった環境対策が行われているのかを理解しやすいと考える。コンビニは日本では飽和状態に近いが、今後はアジアをはじめ全世界的にもさらに広まっていくことが予想される。そして扱っている商品は、食品や飲料だけにとどまらず、ほぼ日常生活全般にわたる生活品を販売している。人々が口にするもの、肌に触れるもの、対象は幅広い。店舗数も全国に数
- 環境 日本 経済 企業 レポート 社会 リスク コンビニ 経済学 環境経済学 環境リスク エコ 問題 株 株価
- 990 販売中 2009/06/16
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「保育家庭の特性として考えられる『環境における保育』『遊びによる保育』について」
- 乳幼児は自我の発達が不十分であり、周りの環境に同化してしまい易く、環境からの影響を受け易い。その意味で、乳幼児期にどのような環境のもとで生きるかが重要な意味を持つ。 子どもと保育者との間に信頼関係が成立していなければ、子どもに学ぶ意欲は芽生えにくい。目に見える物的環境よりも、保育者や友達とのかかわり合いを含めた目に見えない雰囲気的な環境、自然環境、人的環境は、心に深く浸透する。このような保育環境状況は、幼児一人一人の行動の理解と予想に基づき、子ども自身が進んで主体的に環境にかかわることができるよう計画的に構成しなければならない。
- 環境 子ども 発達 保育 幼児 遊び 家庭 自由 自然
- 550 販売中 2010/02/16
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国際経営〜新興市場・環境問題・直接投資について〜
- 国際経営～新興市場、環境問題、直接投資について～ 多国籍企業が成長を拡大していく上で、新興市場は重要である。古くはNICs（Newly Industrializing Countries 新興工業国）あるいはNIEs（Newly Industrializing economies 新興工業経済地域）であり、現在ではBRICsが挙げられる。 BRICsとは、ゴールドマン・サックス証券が提唱したブラジル、ロシア、インド及び中国から構成される国々であり、新興国・市場として大きく注目を浴びている。これらの国々の特徴としては、高い経済成長率を維持し、市場として成長性があり規模も大きく、生産拠点や研究開発拠点としても有望なことが挙げられる。また、インフラ整備のニーズが高く、インフラ市場としても魅力がある。多国籍企業はこれらの成長市場に対して進出を競い合っている。例えば、LGグループは、インド、ブラジル、南アフリカを重点地域と位置づけ、LG電子とLG化学を中心に携帯電話やテレビ、冷蔵庫などの電気製品と石油化学製品の生産能力を増強する。
- レポート 経営学 新興市場 環境問題 直接投資
- 550 販売中 2006/12/12
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人格の形成に及ぼす環境要因とその役割について述べなさい。
- 「人格の形成に及ぼす環境要因とその役割をのべなさい。」 パーソナリティーとはどんなものであろうか。普段はなかなか聞きなれない言葉でだが日本語にして人格と訳すことのできるこの言葉は日常の中ではなかなか使われない。だからなのだろうか、哲学や統計学などの学問によって多種多様の意味がこめられている。心理学の中でもとても広い意味が存在する言葉になっているが、特に人格とはその個人の思考や行動を特徴付けている一貫性と持続性を持った心身の統一的な体制のことと定義されている。この定義から二つの見解が心理学の中ではとおされている。 人格という言葉の見解のひとつには、相手にどんな人として受け取られるかという、社会的効果を示すものだ。つまりあの人は自分のことをどう思っているとか、また別の人は自分のことをどう思っているとかという風に他人が自分のことをどのように思うかをあらわしたものを人格とするということだ。たとえば、自分が街中を歩いていて、誰かが自分を見たとき、その人が感じる自分の印象も人格として考えることができる。 人格という言葉の見解のもうひとつには、その人らしい振る舞い方、行動の仕方、考え方があり、その人のうちにある一貫した持続的な傾向をさすものを表現しているものがある。私たちがその人なりの独自の行動傾向を知っていたら、私たちはその人の行動をある程度は予測できるし、推測することができるだろう。例を使って説明しよう。たとえば、だれかがハンカチを落としたのを見たときにハンカチを拾ってあげようと毎回のように思えばそれはその人の人格とすることができる。仮にそのハンカチをその人が拾おうとしたとする。その一回の行動でその人の人格を定めることはできないが、それが何回か持続すればその人の人格とすることができる。 このため人格というのは人によってさまざまな形となることが理解できると思われる。テレビで野球の試合のチャンネルをつけたとする。このときにつまらないから別のチャンネルに回したり、面白そうだから続けたり、子供だったらどんなルールがあるのだろうと思ったりする。それが他人にはどのようにして見えるかもすべて違う。ではこの違いはどのようにして生まれているのだろうか。 ここで話をいったん別の話題にしよう。勉強という言葉は皆さんご存知だろう。心理学の中では学習という項目に分類されるのだが、これは誰かが何らかの「刺激」をもらってそれを「記憶」してそして「反応」をすることを示す言葉である。たとえば、子供がお母さんから言葉を受けて、それを頭の中でインプットして言葉をしゃべるというのがひとつの例であげられる。つまり、赤ちゃんという誰かが母親からの言葉という刺激を通して、言葉をしゃべるという反応に行き着くわけである。 有名な実験の中で、パブロフの犬の実験がある。これはある犬が、ベルを鳴らすと同時に食べ物を見せるという刺激を与えて、それを食べようとするために唾液を出すことを持続的に意識させてそれを覚えさせると、食べ物を見せるだけでよかったものがだんだんとベルを鳴らすだけで唾液を出させることができるようになる。最終的にこの犬はベルを鳴らすだけで唾液を分泌することができるようになった。この実験から、この犬のパーソナリティーはベルを鳴らすだけで唾液を出すことができるようになってしまったということがいえるのではないであろうか。もともとあった、食べ物を見ただけで唾液を出すというのは実験者のよってゆがめられたということになる。この犬はもともと食べ物を見ると唾液を出すという人格を持っていたのに別の刺激を断続的に与えら
- レポート 心理学 人格 環境 人間関係
- 550 販売中 2007/02/05
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発達心理学「社会環境と発達病理について述べよ。」
- 「社会環境と発達病理について述べよ。」 1.はじめに 人は環境との相互作用によって、生涯発達しながら生きていく動物である。発達は生得的な要因と環境的な要因との相互作用によるものであり、発達の段階で関わりあう社会的環境の影響を大きく受けていく。従って、人の発達病理を考えるとき、社会的環境の影響をおろそかにすることはできない。 2.発達病理とは 人の発達を考えるとき、社会や人との関わりなしに、発達段階での課題は達成できない。したがって発達病理とは、
- 発達心理 発達病理 社会環境 生涯
- 770 販売中 2009/06/29
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環境指導法 「環境を通してどのような教育が可能かについて」と「動物飼育と植物栽培の教育的意義について」 試験問題解答例 【可】
- 環境を通して習得できるものは決して“物”に関してばかりでも科学と知識・実用ばかりでもない。今まで知らなかった事を知る、気が付かなかったことに気が付くと驚きや感動を覚える。花が咲き、風に乗って散るのも美しく、雷が空を走る様子も美しい。自然環境は素晴らしい芸術の数々があり、感動の源泉でもあるので、科学と芸術の発生源である環境は大切にしなければならない。その環境を大切にすることは自然愛護へとつながる。森林の伐採から砂漠になることや緑が無くなることから再生紙を使うなどのリサイクルについて知ったり、化石燃料の大切さを知ったりと児童に教えることが必要である。 環境、特に自然という森や山・川・野原といっ
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- 550 販売中 2009/09/18
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