日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 情報とは？

資料:919件

  • Ｚ１００４　レポート　情報処理入門
  • ２０１７年にＡ判定で合格した分です。 アニメに関しても書きましたが合格しましたので、聖地巡礼等でも合格貰えるかと思います。私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
  • Ｚ１００４ 情報処理入門
  • 550 販売中 2018/01/12
  • 閲覧(4,650)
  • 消費者情報とその種類について、品質マークについて
  • 消費者情報は「消費者が経済的に効率のよい消費生活を営むため、計画、実行、評価の各段階で、合理的な意思決定を下すに必要で充分な情報と知識」である。清報は目新しく散発的なもの、知識は既存のもので、いくらか体系化されたものをさし、両者合わせて広義の情報と呼ぶ。また最狭義には「市場での選択に役立つ実行殺階のもののみをさし、具体的には、①商品テスト報告、②清報ラベル、③品質マークの三者をいう」のが国際的水準での慣用である。最近は④消費者相談サービスを加えている。消費者清報は消費者が自らの利益をまもり、かつ促進するに不可欠なものであると同時に、公正で自由な競争原理を基盤とする自由経済を健全に維持、促進するうえでの必要条件である。良質の清報を利用する紹々の消費者の賢明な選択の積重ねは長期的にみて消費者主権の実現をもたらす最も有力な基盤である。消費者問題解決の鍵は、消費者情報の必要にして充分な提供を企業および政府が努めるとともに、消費者自らもその継織的協力によって誰にもわかり易い形の消費者情報を要求し、また自らの組織でつくり出し活用する絶えざる努力を払うことといって過言でない。 消費者情報の種類には、
  • レポート 商学 消費者情報 品質マーク JIS JAS 規格
  • 550 販売中 2007/03/11
  • 閲覧(2,881)
  • 情報処理入門　科目最終試験
  • 佛教大学の科目最終試験です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと思います。 私自身も経験しましたが、参考にできるレポートが手元にあるのとないのでは、作成時間が全く違います。 トータルで見ると膨大な数で嫌になることも多々あると思いますが、一つ一つ目の前の課題に向き合って、少しずつでも良いので進めてください。 大変だと思いますが頑張ってください。 参考にしていただく際には、教科書が同じなので似た部分は多少出てくるとは思いますが、丸写し・コピペにならないようにしてください。
  • 佛教大学 科目最終試験 情報 企業 社会 電子 サービス セキュリティ リスク 現代 安全 管理
  • 330 販売中 2025/05/16
  • 閲覧(493)
  • マーケティング情報について　マーケティング　合格レポート　Ａ
  • マーケティング情報について述べます。 1.情報の果たす役割 今日の企業は過酷なまでの企業間競争、消費者ニーズの複雑化、不安定化、潜在化などの様々な不確実性に直面しており、直感などの非科学的な方法に基づく意思決定だけでは解決できなくなった。マーケティング意思決定を効果的に行うためには、信頼できる確かなマーケティング情報を豊富に継続的に収集、分析し、必要に応じてその情報を適切に適時に活用することが重要である。マーケティング情報は、意思決定問題の基礎を提供するものである。 2.マーケティング調査との違い 　マーケティング情報は、主な領域としてマーケティング調査、販売予測、コスト分析、販売分析なども含み、マーケティング調査よりも広範な領域をもつものである。マーケティング調査は、企業を取り巻く管理不可能な要因や、マーケティングの諸手段について調査するもので、特定の問題解決のための基礎として行われる。 3.マーケティング調査手順 　問題に対して科学的方法を適用するために、一貫した観察者の客観性や調査の正確性を一定の手順に従い、収集、解析することで、経営者に最善かつ可能な仮説を展開させ、検証させる必
  • 情報 マーケティング 経営 企業 日大 レポート
  • 550 販売中 2009/06/01
  • 閲覧(1,626)
  • コンピュータを使わずにどの様な情報教育ができるか？
  • 現代は情報で満ち溢れている。そして情報が世の中を大きく左右させ、様々な問題も発生している。私は以前から教育の中で、情報に対する取り扱いの重要性に目を付けていました。我々日本人の情報に関する環境は、とてつもない速さで変化しているのにも関わらず、情報を扱う人間自身はその変化についていけていない。情報教育を通して、情報を取り扱う人間を成長させる授業を提供していきたい。 ○ねらい　 「子供を通して、親・その家族に情報の取り扱いについて考えさせる」 ○どのような力をつけさせたいか 「情報そのものの本質を知り、それをどう自分自身で活用していくかを考える」 ○対象学年　６年生 現在の小学６年生といえば、自分達の頃と比べると随分大人な印象がある。私は、現在小学校６年生を対象に、サッカーを指導しているので、子供達の話を聞いたりしていると、ぽつぽつパソコンを使い出す子供が増えている。携帯を持っていたり、TVをよく見ている子供もいたりして、非常に知識が豊富である。だが、その情報を鵜呑みにしてしまう傾向はもちろんあり、ましてやマスメディアの情報の質・内容もレベルが低くなり、子供にとっては好ましい環境ではない。
  • レポート 教育学 総合演習 情報教育 コンピュータ
  • 550 販売中 2006/10/12
  • 閲覧(1,718)
前へ2122232425262728293031323334353637383940次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？