連関資料 :: スポーツ

資料:268件

  • スポーツ科学について
  • 私たちの身近にあるスポーツであるが、私たちはそれをはたして学問ととらえているであろうか。学問とスポーツは別物と勝手に学問としては捉えてないのではないだろうか。だとしたら、それは大きな間違いであるだろう。一番身近にあるものほどその研究価値は高いだろう。私たちは誰しもが生まれてからこれまでにスポーツを経験している。この授業ではその動的側面の研究ではなく、プロスポーツの存在の研究、またはプロスポーツの意義について学んだ。プロと一言で言ってしまうと今のスポーツ界では相当その規模と範囲が狭まってしまう。例えば私が中高6年間やり続けてきたバスケットボールも日本ではプロがない。競技人口がそれなりに多いにもかかわらず、日本のバスケットボールファンは、日本の実業団よりもアメリカのNBAを観戦しその選手を応援する。対象的に、プロ野球でいえば、ほとんどの観戦者は、日本のプロ野球を応援し、興奮する。プロリーグがあるかないかでそのスポーツの観戦率または熱狂率の違いは大きく変わってくるように思う。サッカーも1993年Jリーグの成立以来国民の最注目スポーツとなり、Jリーグ自体今は下火になってきてはいるが、今では選手がちびっ子の憧れのまとになっていたり、もちろん競技人口も着々と増え、それに比例し日本のサッカーの強さというものもどんどん上昇してきている。このようにプロリーグの成立というものはそのスポーツの興隆にものすごく起因しているものであると思う。もちろん授業でやったようにマスメディアや地方自治体の力が大きいのは間違いないだろうが、プロリーグができてからこそ、マスメディアもそのスポーツに参入し、生活用品や食品類などのパッケージにもそのスポーツを表すマスコットキャラクターが書かれたり、選手のカードや写真が入った菓子が売られたりする。そうするとまた人々に多く浸透し、盛り上がる、といった構造になっているように思う。
  • レポート スポーツ科学 リーグ制 スポーツ研究 Jリーグ 営業活動
  • 550 販売中 2005/07/28
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  • スポーツ医学
  • 筋肉の収縮についてです。まずは、筋肉の収縮刺激です。神経からの収縮を指令する電気刺激は細胞膜を伝わり、T系の膜を伝わって細胞の奥深くまで到達する。この刺激は近くのL系(筋小胞体ネットワーク)に伝えられる。Caイオンを蓄積しているL系は、刺激に応じてこれを放出する。神経には運動神経線維と知覚神経線維がある。運動ニューロンは筋肉に達したあと筋終板を形成する。筋収縮刺激である活動電位刺激が運動ニューロン終末で神経伝達物質であるアセチルコリンを放出する。アセチルコリンが活動電位を筋維に伝え、筋小胞体からカルシウムが筋形質内に放出される。次は、筋収縮です。筋収縮は、ATP(Adenosine tri-phosphate、アデノシン三リン酸)のエネルギーを利用して行なわれる。筋に刺激が与えられると、筋原線維のまわりにある筋小胞体からカルシウムイオンが放出される。カルシウムイオンにより、ミオシンの架橋(ATPアーゼ)とアクチンが 結合し、ATPが分解される。ATPのエネルギーにより、ミオシンの架橋が首を振るように運動して、 アクチンフィラメントがミオシンフィラメントの間に滑り込み、筋が収縮する。刺激がなくなると、カルシウムイオンは筋小胞体内にとりこまれ、アクチンと ミオシンが離れ、アクチンフィラメントは元に戻る。筋収縮速度、すなわちどのくらいのスピードで筋が収縮するかである。これは主にATPを機械的な運動に変換するミオシンATPアーゼ、の濃度、運動神経の軸索の大きさと髄鞘化の程度に依存する。速筋線維はミオシンATPアーゼ、をより多く含むとともに、それを支配している神経線維の軸索も太い。筋収縮の持続能力。ATPを再利用・再合成するスピードに依存する。これは筋組織内のミトコンドリアとそれの行う有酸素性代謝が深く関わっている。また、ミトコンドリアが有酸素性代謝においてATPを合成するのに必要とする酸素を供給するためには呼吸循環系も関与する。
  • レポート 教育学 メカニズム スポーツ外傷 エネルギー産生 熱中症 免疫能力
  • 550 販売中 2006/06/08
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  • 健康とスポーツ
  • わが国における健康観の変遷について述べよ。  現代では、65歳以上の高齢者人口が総人口の14%を超える本格的な高齢化社会を向かえている。高齢者もそうであるが、成人や子どもも健康の3大要素の運動、栄養、休養が大事になってくる。  文明の発達と生活が豊かで便利で楽になるように様々な電化製品や交通機関が著しく発達した結果、日頃体を動かすことが少なく運動不足になっている。また、食生活が野菜、魚から肉中心の食生活やファーストフードなどの欧米化になり、現代社会のストレスも健康を阻害する成人病の原因の1つである。  成人病は、年を取るとなる病気と考えられていたが、成人病の発症には子どもの頃からの生活習慣、普段の生活習慣が原因で発症つることから、成人病は生活習慣病という表現にあらためられたのである。  生活習慣病は始末の悪い特徴を持っており、1、発症してもかなり悪くならないと生活習慣病と分かる症状が出ないため、病状初期では気づきにくい。2、生活習慣病は、1度発症すると自然には治らず、症状が現れた時には遅く治療しても完全には治らないなどの特徴がある。生活習慣病には1次予防から3時予防まであるが、1番重
  • 子ども 社会 高齢者 スポーツ 発達 運動 健康 生活習慣病 生活 生活習慣
  • 550 販売中 2008/07/20
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  • 【早稲田大学】スポーツメディアの在り方〜スポーツ雑誌より〜
  • 私はこのF・Aについての記事を、正直とても興味を持って読むことができた。F・Aは三歳から両親の指導で卓球を始め、天才卓球少女として注目された。七歳まで全日本バンビの部(八歳以下)で三連覇を果たすなど、その実力は本物といっていいように思う。よく「〜〜ができるスーパー小学生!!」のようなそんな扱い方でF・Aはテレビのバラエティー番組に出演していた気がする。芸能人と卓球対決をして、涙を流すF・A。「卓球はうまいけど、普通の小学生です。」そんなことを私自身、テレビなどのメディアを通して植え付けられていたのでは?という気すら感じている。  しかし、F・Aは普通の小学生ではないのだ。記事の中で、世界選手権ダブルスで銅メダルを取ったこともあり、プロ選手して、ドイツ、フランス、中国でプレーした経験をもつ日本の第一人者である松下浩二はF・Aのことを、こう話している。「普通は遊びではじめて、勝つ味を覚え、面白くなって練習にも身が入る。ところが彼女は、はじめたときからチャンピオンになるためのスポーツとして卓球をしている。面白さでなく、勝つための卓球をずっとしてきている。
  • レポート 教育学 メディア スポーツ 愛ちゃん
  • 550 販売中 2006/02/08
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  • [スポーツ産業論]日本のスポーツ産業について【2017年版】
  • スポーツ産業について最新の動向を加味してまとめたレポートです。スポーツ産業についての日本における考え方や、スポーツ産業がどのように発展しているのかを分かりやすく記載しています。各大学のスポーツ産業論などの講義のレポートを書く場合などの参考にしていただければ幸いです。 本レポートは、第1章、2章の2部構成になっています。 第1章では、日本におけるスポーツ産業の考え方を記載しています。 第2章では、日本におけるスポーツ産業の研究に関する歴史について記載しています。
  • スポーツ スポーツビジネス スポーツ産業
  • 1,650 販売中 2017/06/23
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  • 障害者とスポーツ「障害者の親しめるスポーツルール」
  • 車椅子使用者:剣道 ●試合は車椅子を固定して行う  ・車椅子の固定距離のとり方:選手は車いすのまん中にまっすぐ座り、肘を直角に曲げて相手にまっすぐに向ける。相手の剣先は、腕を完全に伸ばした時に、肘の近くの前腕の内端の上に垂直に届くようにする。この距離は各選手が交互にやって決める。  ・両選手の腕の長さが異なる時には、計測は腕の短い方の競技者に合わせる。もし選手から不満が上がった場合は審判員が調停し、審判員の判断で最終決定をする。 ●勝敗の決定  ・試合は3本勝負を原則とする。試合時間内に有効打突を2本先取した者が勝ちとなる。  主審が有効打突を宣言した場合に1本となる。(例「面有り」、「小手有り」など)  ・通常の剣道と異なり、胴打ちはなしとする。  ・一方が反則を二回行った場合はもう一方の1本となる。  ・試合時間内で勝敗がつかない場合は、主に延長戦となる。  ・延長戦は1本を先取した者が勝ちとする。 ● 試合時間  ・試合時間は3分を基準とする。3分試合を行い、1分休憩の時間をとる。延長戦も右に同じ。(通常は5分であるが、車椅子剣道は足を使わない分腕を酷使するので、3分で区切る)  ・競技中、障害に伴う何らかの状態(たとえぱ不随な痙直)が起こった場合には、審判員は時間を限定しないで、回復のために十分な時間を与えることができる。このルールの適用によって不正な利益を得ないようにすることは審判員の裁量にまかせる。  ・主審が「止め」または有効打突を宣言した場合、試合時間を測る時計は止まり、「始め」がかかるまでの時間は計測されない。 ● 試合の流れ  ・立会いの礼法、試合後の礼法は省き、車椅子の固定が終了してから、相手に向かい一礼し、竹刀を構え主審の合図を待つ。試合終了後は、竹刀を帯刀、一礼し終了とする。
  • レポート 福祉学 障害者 スポーツ 楽しめる 障害
  • 550 販売中 2006/02/11
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  • [スポーツ経営論]アメリカでのスポーツの誕生と産業化について
  • 「スポーツ経営論」講義における課題、「アメリカでのスポーツの誕生と産業化について」についてのレポートです。 [課題]アメリカのスポーツについて、スポーツが発展した歴史的背景やスポーツビジネスについて述べなさい。 [解説]アメリカで誕生したスポーツは、イギリスから伝えられた近代スポーツが原型となっていますが、アメリカ特有のルールなどにアレンジされて成長してきました。 アメリカでスポーツが発展した歴史、アメリカでスポーツが産業化した背景などを記載しています。
  • スポーツビジネス アメリカ スポーツ経営 スポーツ産業
  • 550 販売中 2017/06/28
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  • スポーツと科学の間
  • スポーツと科学の間(1)--ディシプリン・パラダイム・ルール    スポーツという営みないし制度と、科学という営みないし制度は全く別物、むしろ水と油のように異なるもの、敢えて言えば対立さえするものとさえ考えられているのではないだろうか。スポーツや体育に関心をもち、何らかのかたちでそれに携わる人々と、自然を実験的あるいは理論的に探求する人々は、関心においても資質においても全く異なる、としばしば考えられている。ありていに言えば、「体育系」と「理科系」とは別種の人間だということである。かく言う筆者もこれまで漠然とそのように考えてきた。  しかし、果たしてそうだろうか。中村が慧眼にも指摘しているようにスポーツと科学の間には、いくつもの重要な共通点があるのではなかろうか(1)。先ずはディシプリンという言葉を手がかりに考えてみよう。   ディシプリン  ディシプリンdisciplineという語を辞書で引いてみると、実に多様な意味がある。ちなみに名詞については以下のような訳語があてられている。 1 訓練、鍛錬、修行 2 懲戒、折檻 3 しつけ、規律 4 学科、専門分野  このような一見不可解なまでに多様な訳語群は、disciplineがディサイプル(disciple:門弟、弟子)の派生語で、Discipleと大文字で始めればキリストの十二使徒を意味する、などということを確かめれば、なるほどと合点がいく。  すなわち、弟子は宗教上の指導者=開祖の教えを訓練や修行を通じて学ぶ。しかし規律は厳しく、規律を破れば罰せられるし、破門される場合もあるだろう。そして、元来は宗教的な場面で用いられていたこの言葉が、学問ないし研究教育の場面にも適用されるようになった。学問上の指導者・教師と弟子・後継者との間には、宗教指導者とその弟子との間にみられる関係と類似の関係があるからである。科学者を目指す若者は、教授の指導の下、実験室での厳しく長い訓練を通じて、一人前の科学者となることができる。このようにして養成された科学者たちが学科を、あるいは専門分野を構成している。かくて、ディシプリンには「訓練」「懲戒」から「学科」「専門分野」に至る多様な意味が含まれることになったのである。  スポーツについてはどうだろうか。厳しい訓練や規律は、むしろスポーツにこそふさわしい。訓練をサボる、あるいはコーチの指導や規律に従わない選手には当然にも懲戒ないし制裁が加えられるだろう。このような試練をくぐり抜けた競技者・選手たちが、専門分野ならぬ各種のスポーツ競技を構成しているのは言うまでもない。ディシプリンに関する以上の議論を整理すると次の表のようになる。      制度      場所      形態      内容      宗教     僧院・道場    開祖から弟子へ      教義      科学     実験室 教授から学生・大学院生へ    専門分野・学科     スポーツ    体育館・競技場   コーチから選手へ     競技種目        (表)ディシプリンの諸形態   規律・訓練の拠点としての体育館と実験室  ところで、ディシプリンとは、M・フーコーの名著『監獄の誕生--監視と処罰』第三部「規律・訓練」の標題でもある(2)。フーコーはディシプリンを「身体の運用への綿密な取締を可能にし、体力の恒常的な束縛をゆるぎないものとし、体力に従順=効用の関係を強制するこうした方法こそが、規律・訓練disciplineと名づけうるものである」(3)と定義している。そして、フーコーは
  • 全体公開 2007/12/24
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  • スポーツ論入門
  • 「自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。」  スポーツがあまり好きではなく、スポーツ体験としては学生時代の学校体育ぐらいでしか思い浮かばない。 そこで、特に印象的で現在の自分にも役立っていると感じているのが、小学校6年間の毎朝15分間学校全体で、グランドランニングをしていたことである。
  • スポーツ 学校 発達 健康 運動 授業 人間 能力 考察 身体 佛大
  • 550 販売中 2010/11/30
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