連関資料 :: 心理学
資料:2,107件
発達心理 学 設題2
2017年度 発達心理学
設題2:ピアジェの認知発達段階のうち一つの段階を取り上げ、詳しく説明してください。続いて、その段階についての知識を保育者として活用する方法を具体的に説明してください。
★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。
社会に出てから勉強を始めた私ですが、短大の三年間でレポート一度も落としたことありません。これから保育資格を目指す方や、レポートを初めて書かれる方のお役に立てたら幸いです。
環境
心理学
子ども
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発達
心理
保育
幼児
言葉
思考
550 販売中 2020/04/23
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教育心理 学 設題1
H31年度 姫路大学 教育心理学のレポートです。
設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。
また、担当教員からの所見欄にも「よく学修されたと思います。」とのお言葉を頂戴しています。
スクーリングと併せての単位となりますが、レポートを先に合格されているとより学びの深い、良いスクーリングとなることだと思います。
採点の厳しい先生ですが、この資料が一助となれば幸いです。
レポートは一回目の提出で合格しています。
心理学
子ども
教師
心理
学習
言葉
認知
発達
550 販売中 2020/05/14
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教育心理 学 1・2単位
明星大学 通信教育学部 合格レポート
PA2030 教育心理学 (1・2単位目)セット
明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。
その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく、テスト勉強を同時進行する形で進めてきました。
また、レポートを作成する際には、課題に対して的確に回答できるよう、意識しました。
各教科の課題、本文に加え、評価についても載せています。
心理学
レポート
子ども
倫理
発達
心理
動機
学習
児童
課題
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発達心理 学 科目テスト
近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。
1、幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つあげて説明し
なさい。
2、エリクソンの発達課題の特徴について4点挙げそれぞれ説明し、さらに乳児期の課題について説明しな
さい。
3、児童期の社会性の発達について以下の2点について説明しなさい。
4、エリクソンの発達課題のうち第5段階の課題について説明しなさい。
5、ピアジェの認知発達理論のうち、保存の法則について直感的思考段階の特徴を液量・数・長さの例をあ
げて説明しなさい。図示しても良いですが、必ず文章での説明をして下さい。
6、原始反射および姿勢反射についてそれぞれ例を3つ挙げて説明しなさい。さらに原始反射および姿勢反
射の発達的意味について述べなさい。
近大姫路
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児童心理 学 .2 資料
「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ」
① 保育における家庭環境の変化
家庭環境について、高度成長期を堺に大きく変化したと考えられます。高度成長期を迎える前には、多くの場合、農作業などの仕事を中心に家族が助け合う生活、家族構成は祖父母、父母、子供の三世代です。子供は当然学校に通いますが、幼い子供の面倒は、労働力に乏しい女性が家事をしながらおこない、男性は家から近い作業場等で働き家族の生活を支えるということが、当時の平均的な生活スタイルで、子供は早くから労働力として働くことが出来たので兄弟も何人もいました。
社会福祉
心理学
福祉
東京福祉大学
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児童心理 学 .1 資料
「乳幼児の心理についてまとめよ。」
① 乳児期について
生後から1年半までの成長期間を「乳児期」
と呼ばれています。心理学者ピアジェによる発達段階では「感覚・運動知能」と示しています。
心理学者ピアジュの「感覚・運動知能」とは、「対象の認識を感覚と身体運動を通じて行い、対象への働きかけのよる効果に対し気付いたり感じたりした経験により、意図的に対象に働きかけるようになる。最初は対象が見えなければ、消失してしまったように振舞うが、やがて見えないものでも存在するという事実を認めるようになる。」と定義しています。
社会福祉
心理学
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東京福祉大学
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