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連関資料 :: 教育課程

資料:1,128件

  • 【慶應通信】慶應義塾大学通信教育課程法学部 課題レポート・科目試験等
  • 【更新情報】 2024.04.21 一元化ファイル作成 2024.05.01 労働法(J)関連レポート追加、2024年度対応課題のピックアップ 2024.08.23 刑法総論:科目試験(再現答案)、刑事訴訟法:課題レポート、夏スク会社法:最終試験(再現答案)、メディア英語(リーディング):レポート追加 2024.10.25 経済法(J):課題レポート追加、誤字脱字等の修正 2025.02.21 民事訴訟法:科目試験(再現答案)、E-民事訴訟法24:小テスト・レポート・科目試験(再現答案)、E-刑法22:小テスト追加 2025.05.01 相続法:課題レポート追加、会社法(J):課題レポート追加、誤字脱字等の修正 2025.10.13 刑事訴訟法:課題レポート、法学概論:最終レポート、メディア英語(ライティング)25:レポート・科目試験(再現答案)追加 ※※※テキスト科目40単位相当分のレポート課題が完成したため、今後の更新頻度はかなり下がります。※※※ 【収録内容】 公法系科目 憲法(J)-2022年度 課題レポート 合格 憲法(J)-2022年度 第Ⅳ回科目試験(代替レポート) S評価 憲法-2023年度夏期スクーリング 小テスト(再現答案) S評価 民事系科目 民法総論-2025年度 課題レポート 合格 民法総論-2023年度 第Ⅲ回科目試験(再現答案) S評価 物権法-2025年度 課題レポート 合格 物権法-2022年度(代替)・2024年度 第Ⅳ回科目試験 S評価 債権総論-2022年度 課題レポート 合格 債権総論-2022年度 第Ⅱ回科目試験(代替レポート) S評価 債権各論-2025年度 課題レポート 合格 債権各論-2022年度 第Ⅲ回科目試験(代替レポート) A評価 相続法-2023年度 課題レポート 合格 商法総則・商行為法-2021年度 課題レポート 合格 会社法(J)-2023年度 課題レポート 合格 会社法-2024年度 夏期スクーリング 最終試験(再現答案) S評価 民事訴訟法-2022年度 課題レポート 合格 民事訴訟法-2024年度 第Ⅳ回科目試験(再現答案) A評価 民事訴訟法-2023年度 夏期スクーリング 最終試験(再現答案) S評価 E-民事訴訟法24-2024年度 レポート S評価 E-民事訴訟法24-2024年度 小テスト S評価 E-民事訴訟法24-2024年度 第Ⅳ回科目試験(再現答案) S評価 刑事系科目 刑法総論-2022年度 課題レポート 合格 刑法総論-2024年度 第Ⅱ回科目試験(再現答案) S評価 刑法各論-2022年度 課題レポート 合格 刑法各論-2022年度 第Ⅲ回科目試験(代替レポート) D評価 刑法各論-2023年度 第Ⅰ回科目試験(再現答案) A評価 E-刑法22-2022年度 小テスト S評価 E-刑法22-2022年度 レポート S評価 E-刑法22-2022年度 第Ⅳ回科目試験(代替レポート) S評価 刑事訴訟法-2024年度 課題レポート 合格 刑事訴訟法-2025年度 第Ⅱ回科目試験(再現答案) S評価 ←NEW 刑事訴訟法-2022年度 夏期スクーリング レポート S評価 発展科目 労働法(J)-2022年度 課題レポート 合格 労働法(J)-2022年度 第Ⅲ回科目試験(代替レポート) A評価 経済法(J)-2024年度 課題レポート 合格 医事法-2023年度夏期スクーリング レポート① S評価 医事法-2023年度夏期スクーリング レポート② S評価 医事法-2023年度夏期スクーリング 最終試験(再現答案) S評価 その他 法学概論-2025年度 夏期スクーリング 最終レポート S評価 ←NEW メディア英語(リーディング)24 レポート A評価 メディア英語(ライティング)25 レポート A評価 ←NEW メディア英語(ライティング)25 2025年度 第Ⅱ回科目試験 A評価 ←NEW ※レポート作成の参考資料としてご使用ください。 ※本レポートの使用が剽窃等の不正行為に該当しないよう取扱いには十分ご注意ください。
  • 憲法 民法 刑法 レポート 慶應通信 法学部 商法 会社法 民事訴訟法 民訴法 刑事訴訟法 刑訴法 医事法 Eスク 夏スク 科目試験 甲類
  • 5,500 販売中 2025/10/17
  • 閲覧(3,268)
  • 佛教大学通信教育課程 Z1303 教科教育法社会1
  • 本レポートは、2016年度Z1303 教科教育法社会1の課題に対応したレポートです。 判定は、Cでした。 以下に所見を書いておきます。 「理解させる」ためにどのような手法をとりますか。授業計画をさらに具体化しておきましょう。第1設題の視点を意識した授業づくりを心掛けていきましょう。 とのことです。 ダウンロードいただき、皆様の参考にしていただければ幸いです。
  • 佛教大学 通信教育課程 Z1303 教科教育法社会1
  • 550 販売中 2016/09/27
  • 閲覧(2,499)
  • 佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題&解答 「教育相談の研究」6設題
  • 問1 カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 問2 教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。 問3 不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。 問4 非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。 問5 現代の子供達は、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられる事を述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 問6 現代の社会や学校においてカウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
  • カウンセリング 学校 教師 心理 社会 クール 不登校 問題 人間 家族
  • 990 販売中 2010/11/15
  • 閲覧(2,895)
  • 佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題&解答 「教育社会学」6設題
  • 問1 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 問2 いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではない事について説明せよ。 問3 学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 問4 日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。 問5 国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないか説明せよ。 問6 イギリス、アメリカ、中国から一つを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。
  • 日本 アメリカ 中国 社会 経済 学校 経営 いじめ 社会学 文化
  • 990 販売中 2010/11/15
  • 閲覧(3,019)
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