連関資料 :: 教育方法学１

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:308件

【佛教大学】<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　説題<strong>１</strong>

【佛教大学】教育方法学　説題１
佛教大学通信教育課程《教育法法学》の課題合格リポートです。リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程リポート
660 販売中 2022/09/26
閲覧(553)

S0104 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> (4単位)<strong>1</strong>設題

S0104 教育方法学 (4単位)1設題
テキスト『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房「第１設題」 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価について、教えることを中心にした場合と、学習することを中止にした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。
佛教大学通信教育資料設題
550 販売中 2018/01/25
閲覧(1,317)

ｓ０１０４　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>レポート（第<strong>１</strong>設題）

ｓ０１０４　教育方法学レポート（第１設題）
設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。参考になれば幸いです。
佛教大学教育方法学第１設題合格レポート
550 販売中 2011/08/08
閲覧(1,650)

★<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>★第２課題第<strong>１</strong>設題

明星大学初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　<strong>1</strong>単位目

明星大学初等教育方法学　1単位目
明星大学通信教育部　小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
明星通信レポート情報子ども教師社会学校学習生きる力学習指導要領問題科学
550 販売中 2014/08/27
閲覧(1,157)

【最新レポート】 Z1117 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>１</strong>◎合格

Z1108<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>1</strong>レポート（B判定）

S0104<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>設題<strong>１</strong> A判定

S0104教育方法学設題１ A判定
2010年度　佛教大学　通信教育部　レポートです。教科書の内容に沿ったものになっております。参考にしてください。
佛教大学通信教育部教育学
550 販売中 2011/02/17
閲覧(973)

<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>レポート　説題<strong>１</strong>　A評価

教育方法学レポート　説題１　A評価
「教育方法学」のレポート説題１　「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」です。
子ども教師情報社会評価学校学習発達生きる力学習指導要領教育学
770 販売中 2011/03/25
閲覧(1,523)

Ｚ1108　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第<strong>一</strong>設題　レポート

Ｚ1108　教育方法学　第一設題　レポート
参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
Ｚ1108 教育方法学第一設題レポート
550 販売中 2016/04/25
閲覧(1,200)

【PB2160】　初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　<strong>1</strong>単位目

【PB2160】　初等教育方法学　1単位目
2014 年度　PB2160 初等教育方法学 1 単位目 1．系統学習と問題解決学習の長所と短所を整理し、比較検討しなさい。 2．次の語について、それぞれ調べなさい。（１）情報活用能力（２）絶対評価（３）生きる力使用教科書：『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著（明星大学出版部）講評１、両者自体について認識がある様子です。２、各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
明星大学通信教育 2014 レポート合格 PB2160 初等教育方法学
550 販売中 2015/09/01
閲覧(1,594)

佛教大学Z1117_<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>１</strong>

佛教大学Z1117_教育方法学１
Z1117教育方法学　第１設題のレポートです。A評価でした。レポート作成の参考にしてください。設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
教育方法学佛教大学 Z1117 第一設題 A評価
660 販売中 2018/11/28
閲覧(2,438)

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴

写真のアップロード: ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip

一括アップロード: 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。

管理ツールで資料管理: 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。

資料の情報を統計で確認: 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。

資料を更新する: 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。

更新前の資料とは？: 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。

履歴を確認とは？: 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。

私の資料室: ログイン; 会員登録

資料一覧: 最新資料; ベストセラー; 人気資料; 人気タグ; パワーユーザー; 検索

ヘルプ: 初心者ガイド; FAQ; お問い合わせ; 著作権に関するご意見

ⓒ Agentsoft Co., Ltd.