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明星大学　初等算数科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（PB2130）2019年度～　合格<strong>レポート</strong>　1単位目

明星大学　初等算数科教育法（PB2130）2019年度～　合格レポート　1単位目
明星大学　初等算数科教育法（PB2130）2019年度～　合格レポート　1単位目講評付
明星大学明星通信教育初等算数科教育法 PB2130 2019年度～
880 販売中 2024/07/08
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【明星大学】PB2155 2単位目_初等英語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　2022年度合格<strong>レポート</strong>

【明星大学】PB2155 2単位目_初等英語科教育法　2022年度合格レポート
2022年度合格レポートです。高評価でした。参考としてご活用ください！【課題】１．「外国語」（高学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で，小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。２．「外国語活動」（中学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で，小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと[やり取り]」・「話すこと[発表]」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。３．『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』に掲載されている以下の活動①‐⑤の中から１つを選び，質問a)-b)に答えなさい。→＜④Unit12Dialogue1＞を選択しました。 ①Unit3Dialogue2(pp.21-22)：あなたはHRTと想定します ②Unit6Dialogue1(pp.41)：あなたはHRTと想定します ③Unit7Dialogue1(p.47)：あなたはALTと想定します ④Unit12Dialogue1(p.79)：あなたは子どもたちにスピーチを指導するHRTと想定します ⑤Unit15Activity1(pp.106-108)：あなたは子どもたちにマザー・グースを教えるHRTと想定します a)選んだ活動を含む，指導計画（45分）を書きなさい。 b)あなたが指導計画(a)に沿って授業を行う際，現段階でどのような力が不足しているか，分析結果を書きなさい。注意：この課題は『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』の全Unitを学習した上で取り組むこと【テキスト】小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎髙橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子明星大学出版部
明星大学通信小学校合格初等英語科教育法英語 2単位目
550 販売中 2023/04/25
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【明星大学】PB3050 2単位目_初等家庭科<strong>教育</strong><strong>法</strong> 2023年度合格<strong>レポート</strong>

【明星大学】PB3050 2単位目_初等家庭科教育法 2023年度合格レポート
2023年度の合格、高評価レポートです。参考として活用ください！【課題】１．「衣服の着用と手入れ」の内容で問題（課題）解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。２．環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。【参考文献】文部科学省.学習指導要領解説家庭編. 2017 河村美穂.初等家庭科教育.ミネルヴァ書房.2020
明星大学通信小学校合格家庭科初等家庭科教育法 2単位目
550 販売中 2023/08/14
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【明星大学】PB2150 1単位目_初等生活科<strong>教育</strong><strong>法</strong>①　2023年度合格<strong>レポート</strong>

【明星大学】PB2150 1単位目_初等生活科教育法①　2023年度合格レポート
2023年度一発合格レポートです。参考としてご活用ください。【課題】１．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 ↓別途販売２．第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ※1単位目の2問目については、別途エクセルシートを販売しています。ファイルの形が異なるため、こちらには含まれていません。ご注意ください。【参考文献】田村学.平成29年版小学校新学習指導要領の展開　生活編.明治図書.2021
明星大学通信小学校合格初等生活科教育法生活科 1単位目
440 販売中 2023/10/17
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Ｓ０６１６　国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　<strong>レポート</strong>　第一設題　仏大　２０１２　Ｂ判定

Ｓ０６１６　国語科教育法　レポート　第一設題　仏大　２０１２　Ｂ判定
「国語科の評価について熟考してください、学習指導要領の目標と評価「Ａ,B,Ｃ」とのかかわりについても考えてみるといいでしょう」とのコメント頂きました。
評価指導案教師学習指導学校言語児童授業学習指導要領
550 販売中 2013/08/07
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Z1301・Z0347教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>宗教１　第1設題・B評価<strong>レポート</strong>

Z1301・Z0347教科教育法宗教１　第1設題・B評価レポート
佛教大学通信、「教科教育法宗教1」、第1設題(ゴータマ・ブッダの説法と実践とを宗教教育という視点より論述せよ。）のB評価リポートです。採点者の所見は、「P.1の様々な断定表現は何を根拠に下された結論なのでしょうか？」でした。学習を進める上での参考にしてください。
佛教大学レポート Z1301 教科教育法宗教1 Z0347 第一設題 B評価佛大
550 販売中 2012/01/13
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明星大学、英語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>３、合格<strong>レポート</strong>、1単位目、2014年度課題

【お得】明星通信　初等図画工作科<strong>教育</strong><strong>法</strong>1＆2単位合格<strong>レポート</strong>纏め売り

【お得】明星通信　初等図画工作科教育法1＆2単位合格レポート纏め売り
課題 1単位目　１テキスト内の第2章「図画工作科の目標と内容」の第1節および第2節を要約し、そのうえで、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい（1000字程度）２テキスト内の第2章第3節「表現（１）―造形遊び　学習の指導」を600字程度で要約しなさい。そのうえで、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材をひとつ考え、その概要を400字程度で述べなさい。 2単位目　１テキスト内の第2章第4節「表現（２）―絵に表す」及び第5節「表現（２）―版に表す」を600字程度で要約しなさい。そのうえで、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「絵に表す」または「版に表す」の題材をひとつ考え、その概要を400字程度で述べなさい２テキスト内の「図画工作科の評価」（第4章）を読み、「５評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
明星図工初等図画工作科教育法 PB3040 合格
550 販売中 2017/02/28
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Z1301・Z0347教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>宗教１　第2設題・Ａ評価<strong>レポート</strong>

Z1301・Z0347教科教育法宗教１　第2設題・Ａ評価レポート
佛教大学通信、「教科教育法宗教1」、第2設題（私立学校における宗教教育のあり方について論述せよ。）のＡ評価リポートです。採点者の所見は、「教典の再解釈論は私も同意します。」でした。学習を進める上での参考にしてください。
佛教大学レポート Z1301 教科教育法宗教1 Z0347 第二設題 A評価佛大
550 販売中 2012/01/13
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【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科<strong>教育</strong><strong>法</strong>2 1+2単位目 <strong>レポート</strong>

【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科教育法2 1+2単位目 レポート
明星大学　通信教育　PE3100　社会・地理歴史科教育法2の１+2単位目　レポートです。成績：合格 1単位目 ①地理歴史科教育の意義と課題について自らの考えも含めて述べよ。 ②地理科教育、または歴史科教育の内容構成の類型について述べよ。 2単位目地理・日本史・世界史のひとつを選択し、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的な学習内容を想定しながら学習指導・授業計画を立てよ。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3100 1単位目 2単位目セット
880 販売中 2025/05/12
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【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科<strong>教育</strong><strong>法</strong>2 1単位目 <strong>レポート</strong>

【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科教育法2 1単位目 レポート
明星大学　通信教育　PE3100　社会・地理歴史科教育法2の１単位目　レポートです。成績：合格 1単位目 ①地理歴史科教育の意義と課題について自らの考えも含めて述べよ。 ②地理科教育、または歴史科教育の内容構成の類型について述べよ。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PE3100 1単位目
550 販売中 2025/05/12
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755　初等算数科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　１単位目　合格<strong>レポート</strong> 2010年度　明星大学

755　初等算数科教育法　１単位目　合格レポート 2010年度　明星大学
＜１単位目＞１．速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。２．次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは２４時間、Bの管だけで入れると１２時間かかる。AとBの管を同時に使うと何時間かかるか」３．概数の指導で必要な位や、けた数を示すには、どのように表現したらよいか。具体例「24726」を例に使ってイ「百の位までの概数」と、ロ「上から２ケタまでの概数」を述べよ。
明星大学明星小学校 755 初等算数科教育法合格レポートレポート 2010 初等算数算数初等教育法
550 販売中 2010/09/06
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