連関資料 :: 教育原論

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  • 教育原論(テスト1-6&他)
  • Z1102 教育原論1(テスト1-6&他) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 *このテストでは過去2年間に8つの設題が出題されています。 タイトルの「他」はその+2の設題です。 1.ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 2.ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ 3.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ 4.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ 5.ハヴィガーストの発達課題について述べよ 6.公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ *1.ペスタロッチーの直観の原理について *2.ジョン・ロックの教育論について
  • Z1102教育原論1(テスト1-6&他) 歴史 子ども 学校 社会 発達 教育学 道徳
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  • 教育学科授業「教育原論」試験対策
  • 大学の「教育原論」のテスト対策です。 持ち込み可で、事前に問題が提示されたので、それについてまとめています。 1、ほ乳類の留巣性と離巣性の相違を説明し、かつ、人間はどのような存在であるかを述べよ。 2、コメニウスの教育思想について述べよ。 3、ペスタロッチーの教育思想について述べよ。 4、幼稚園と保育所の相違点と共通点を述べよ。 5、学校の役割について述べよ。 教育学科の学生、通信学習の方にオススメです♪ 通信レポートの参考にもできると思います。 合格をいただいたレポートです。
  • 大学 授業 レポート 教育原論 試験対策 教育学科 教育思想 コメニウス 通信 学校の役割 幼稚園 保育園
  • 550 販売中 2011/09/06
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