連関資料 :: 特別活動
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佛教大学 S0529 特別活動研究 レポート 2012・2013年度対応 合格済！！
- 佛教大学 S0529 特別活動研究のレポートです！ （合格済♪♪） 参考文献：2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「深く考え、実践する特別活動の創造〔第２版〕：自己 理解と他者理解の深まりを通して」 原清治／檜垣公明 編著 （学文社） 設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その 特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひと つ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明 して下さい。 レポート作成の参考にどうぞ☆ ＊注意 近年酷似しているなどのレポートを判別できるシステムが新しく導入されたらしいので、本レポートをそのまま提出しないよう、気をつけて下さいね☆ ちぇりる☆
- 佛教大学 佛大 S0529 特別活動研究 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 学校行事 特質 活動例 指導 注意点 学校行事の役割 役割 活動内容 児童 ４つ 学級活動 児童会活動 集団活動 望ましい集団活動 新学習指導要領 集団 事例 指導の際 自主的・主体的 原清治 深く考え 特別活動の創造 実践 ちぇりる 参考
550 販売中 2013/08/09- 閲覧(3,757)
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佛教大学 特別活動研究 科目最終試験過去問７題セット
- 主にテキストの内容をまとめたものです。 参考にしていただければ幸いです。
- 佛教大学 科目最終試験 過去問
- 550 販売中 2012/06/25
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特別活動研究 【テスト】 佛大科目最終試験対策 ６問 ８５点
- 科目最終試験の特別活動研究 S0529の過去問６題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 テスト対策やレポート作成の参考にもなると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。 資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
- 特別活動研究､特別活動 S0529 佛教 佛教大学 佛大 試験 テスト
- 550 販売中 2013/01/28
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特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 『「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げから、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の
- 特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げから、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。』 児童会活動における３つの活動内容は、代表委員会活動・委員会活動・児童集会活動などが考えられる。 代表委員会活動は、自分たちの学校生活の充実と向上を図るために、学校生活を関する諸問題について話し合い、解決を図る活動である。尚、主として高学年の代表者が参加して、学校生活に関する諸問題について話し合い、解決を図るための活動であり、全校児童の意向を反映し、学校生活をよ
- 科目最終試験 佛教大学 通信 特別活動研究
- 550 販売中 2008/09/16
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《佛教大学 小学校教諭》S0529 特別活動研究レポート 【2017年・A評価】
- 教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス 【設題文】 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し，その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 【参考教科書】 原清治・檜垣公明編著(2010)『深く考え，実践する特別活動の創造-自己理解と他者理解の深まりを通して-[第二版]』学文社． 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
- 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 特別活動研究 S0529 学校行事
- 550 販売中 2017/12/22
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PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目 課題】 １．学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 儀式的行事 (2) 当番と係 (3) 探究的な学習
- 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 PA3120 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022
- 550 販売中 2022/09/08
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特別活動の指導法 レポート設題1 科目修了試験 設題3,4,5,6 【東京福祉大学】
- レポート設題 「特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を概観するとともに、平成20・21年改訂学習指導要領の特別活動に関する「改訂の要点」を述べよ。」 科目修了試験設題 「３．小学校学級活動における集団決定と自己決定」 「４．中学校生徒会活動の目標・内容」 「５．小学校クラブ活動の目標・内容と計画」 「６．小学校学校行事の目標・内容と留意事項」 参考になりましたら幸いです。 丸写ししてもらっても責任はとれません。
- 学校行事 クラブ活動 生徒会活動 学級活動 歴史 特質 特別活動 集団決定 自己決定 目標 内容 改訂 学習指導要領 活動 学校 小学校 児童 経営 子ども 教師 集団 社会 文化
- 550 販売中 2014/08/29
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明星大学通信教育 2013・2014年度 特別活動の指導法（小学校） 【PB3080】 2単位目
- 1．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）、（２）の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 （１） 学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 （２） 日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。 2．児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい｡
- 明星 通信 レポート 特別活動の指導法 PB3080
- 550 販売中 2014/09/10
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