連関資料 :: 異文化理解
資料:109件
-
【佛教大学通信】 P6701 異文化理解（西欧） テスト対策 【６題解答案】
- 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答案を暗記することで、私は一度も科目最終試験に落ちずに済みました。 さらに、少量の私見等を盛り込めば、概ね裏面3分の1まで、答案用紙が埋まりますので、 安心して採点結果を待つことができると思います。 皆様の、スムーズな学習のご参考になれば幸いです。 ★設題内容★ 1．ＥＵ統合は歴史的にどんな経緯をたどったか、ＥＵ統合真の意義は何か？ 2．ＥＵが今後たどるであろうと思われる道筋について、過去のヨーロッパの歴史を参考にしながら述べよ 3．ＥＵ諸国間の「自由移動」の実態について考察せよ 4．ＥＵ統合の論理と民族の論理との間に存在する緊張関係は何か述べよ 5．ＥＵ諸国における近年の移民労働者問題について考察せよ 6．イギリスは今までＥＵとどういうスタンスで関わってきたか考察せよ
- 佛教大学 異文化理解（西欧） P6701 佛大 佛大通信 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 ポートフォリオ まとめ 科目最終試験 通信教育課程 解答
550 販売中 2015/04/20- 閲覧(4,729)
-
■【2016-12】【明星大学】【異文化理解１】過去問と回答 ※2016年4月の試験でも出題済！
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2012年4月～2015年2月に行われた全国の会場の科目終了試験（全２６回 + 追試１回 ＝全２７回 ×３年分） を＜すべて確認＞し、＜すべてこの問題から出題されている＞事を,全国の明星通信仲間の協力により確認致しました。 （「ホントに確認したのぉ～！？」と思われるかもしれませんので（笑）,2015年に出題された各問題に対しては，＜2015年にて出題された月＞を掲載しています。（記載例：「15年4月/2014年10月出題！」みたいな… ）） 過去の傾向から考えても，2015年下半期及び2016年度以降の問題において,本資料の試験問題は役に立つかと思います。 （問題数が膨大でないのは、出るパターンが決まっているからです。本資料以外の問題は２０１５年度上半期、及び２０１４～２０１２年度の間では出題されておりません） 全国の明星通信生の方のご協力により本資料を作る事ができました。ここでお礼を申し上げるとともに、これから試験を受ける皆様のお役にたてれば幸いです。 ●●【出題実績】●● ・2015年4月～8月から出題された全国の科目終了試験（上半期１２回） ・2012年4月～2015年2月に出題された全国の科目終了試験（全２６回 + 追試１回 ＝全２７回 ×３年分） （出来る限り,15年10月以降の出題傾向もコメントにて情報発信していきます。ご確認ください。ただ、９割以上の科目は2016年度も傾向は変わらないと予想しています） ●お知らせ● ハッピーキャンパス上では，「どの科目が販売されているのか」という一覧が分かりづらいかと思います。 小学校、特別支援、中高の専門科目が一覧で紹介できているブログがありますので，他の科目の購入も検討されている方は，ご確認いただければ幸いです。 ★ブログ：明星大学 通信 教員免許の単位取得！体験記：『試験』と『レポート』編★ http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 明星大学 異文化理解 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 880 販売中 2015/09/24
- 閲覧(9,179)
-
■【2014】【明星大学】【異文化理解３】過去問と回答例 ※2016年4月の試験でも出題済！
- ２０１４年度、明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。２０１４年４月～２０１４年１１月の間に行われた科目終了試験において、全国（すべての試験会場）のうち、試験問題１１パターンが網羅されております。（問題数が膨大でないのは、出るパターンが決まっているからです。 また、試験対策だけでなく、レポート作成の際にも、記載させていただいている回答例、ヒント集はお役に立つかと思います。レポート作成の前にダウンロードすると、レポート作成作業がはかどると思います。 →【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/ 本科目は２０１４年度からの科目です。中々情報が出回っていないかと思います。 全国の明星通信生の方のご協力により本資料を作る事ができました。ここでお礼を申し上げるとともに、これから試験を受ける皆様のお役にたてれば幸いです。 また、試験対策だけでなく、レポート作成の際にも、記載させていただいている回答例、ヒント集はお役に立つかと思います。レポート作成の前にダウンロードすると、レポート作成作業がはかどると思います。
- 明星大学 異文化理解 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 880 販売中 2014/11/14
- 閲覧(3,400)
-
佛教大学通信教育課程 2017年度対応 P6701異文化理解（西欧） レポート A判定
- 佛教大学通信教育課程、英米文学科、異文化理解（西欧）のレポートです。この長さにも拘わらず判定はＡで、所見は以下の通りです。 「論文調のレポートとなっているが、「幸福」という設題中の用語を「不幸」という反対概念とうまく関連させて設題に応答しようとしている。Ｅ・トッドの地政学的方法論もうまく導入して記述している。大変興味深く読んだが、まさに「紙幅のジレンマ」があったのは残念ではあった」
- 日本 アメリカ 経済 インターネット 企業 経営 レポート イギリス 社会 政治 2017 英文学史 リポート 佛教大学 通信教育課程 P6701
- 550 販売中 2017/06/16
- 閲覧(3,726)
-
【佛教大学】P6701【異文化理解（西欧）】【第１設題】2016年度 A判定 2018年度対応
- 全くのオリジナルです。色々な資料やサイトを参照しながら作成しました。A判定で、「設題の各項目の問いに対する応答は、叙述文全体を読むと有機的に読み易くつながっていてよかったと思われる」とのコメントをいただきました。皆様の参考の一助になればと願っております。 【第１設題】 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
- レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 佛教大学 P6103 異文化理解 第１設題 A判定 2018
- 550 販売中 2017/04/11
- 閲覧(4,045)
-
A評価＆高得点 異文化理解 アメリカ P6702 レポート 科目最終試験答案セット 佛教大学
- 佛教大学の「異文化理解 アメリカ P670」のレポートと科目最終試験答案のセットになります。 テキストの内容を熟読した上で，自分の見解を述べる必要がある，手強い課題です。レポート，テストともに高評価を頂いております。 第１設題 アメリカ合衆国の個別的州で，あなたが深く関心をもった州について，その州の歴史と文化について述べなさい。とりわけ，テキストで焦点を当てた，民族，宗教，音楽，などの分野についてはコンサイスな分析を行うこと。 科目最終試験 ①アメリカ現代流行音楽における人材を1人選び、その人物が伝えようとしたメッセージについてあなたの意見を述べなさい。 ②あなたが関心をもったアメリカ合衆国の州や地域について、その文化的特質のいくつかについて考察を行いなさい。 ③多文化・多言語を包摂する社会であるアメリカがもっている魅力、ならびに課題点について考察し、それらを簡潔にまとめなさい。 ④現代アメリカ合衆国に見られたカウンターカルチャー（対抗文化）について考察せよ。解答の際、カウンターカルチャーの意味については冒頭において規定しておくこと。 ⑤「アメリカ建国の父たち」といわれる人物群から一人を選び、その思想を概説せよ。 ⑥日本とアメリカが明治以来交流してきた歴史を踏まえ、今後日本がアメリカからどんな価値観を学び、その一方でわが国からどんな価値観をアメリカに提供すべきかについて考察しなさい。
- 異文化理解 アメリカ P6702 佛教大学
- 550 販売中 2017/11/21
- 閲覧(4,388)
