連関資料 :: 教育方法学
資料:626件
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教育方法学 S0104 第1設題 第2設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育のリポートです。 リポートや考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 【第1設題】従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。（B判定） 【第2設題】現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。（A判定）
- 佛教大学 通信教育 リポート レポート 合格判定 教育学
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451教育方法学１単位目 word版 合格レポート
- １・我が国の教育方法の歴史をまとめたうえで、今後の課題を整理せよ。 ２・問題解決学習について調べ、具体的な実践例・・・
- 明星大学 通信 教育学
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●明星大学 中等教育方法学 １単位目 合格レポート●
- 明星大学 中等教育方法学 １単位目 合格レポートです。 各事項の特徴をおさえ、要約も充実していると高評価を頂きました。 参考にして頂ければ幸いです。
- 明星大学 中等教育方法学 レポート 教育課題 ティーム・ティーチング マルチメディア 発見学習
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●明星大学 中等教育方法学 ２単位目 合格レポート●
- 明星大学 中等教育方法学 2単位目 合格レポートです。 社会的な現実も加味して分析できていると高評価を頂きました。 参考にして頂ければ幸いです。
- 明星大学 中等教育方法学 レポート
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