連関資料 :: 教育評価法
資料:247件
-
玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(前半) 評価A
- ＜課題＞20世紀後半以後の社会は，「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また，それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして，前述した内容をどのように理科指導を通して育むのか，単元を想定して単元全時間の指導概要（計画）と1単位時間を選び具体的な指導事例（案）を作成ください。 ※29年度課題 ※指導案は別レポート（後半 指導案）参照。 ＜批評＞
- 実験 日本 経済 小学校 社会 子ども 文化 学校 学習指導要領
550 販売中 2017/05/02- 閲覧(4,064)
-
『佛教大学レポート』 通信 S8105 理科教育法 リポート 評価A 2013 2015 2016
- 佛教大学通信教育過程、S8105理科教育法Ⅱのリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。 作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
- S8105 理科教育法Ⅱ 理科 教育法 佛教 通信 カウンセリング 学校 教師 心理 発達 生徒指導 問題 いじめ 不登校 児童 評価 2013 B リポート レポート 大学 2015 2016
- 550 販売中 2013/07/11
- 閲覧(4,399)
-
佛教大学 S0617 社会科教育法 リポート（B評価） 最新版！
- 佛教大学の「社会科教育法」のリポートを掲載します。 シラバスに記載されている留意点などを踏まえながらまとめました。 参考にしてください。
- 佛教大学 S0617 リポート 2011 社会科教育法 平成20年度版学習指導要領 社会科改訂 基本方針 単元 児童の学習活動
- 660 販売中 2011/12/06
- 閲覧(2,034)
-
佛大 S0702 「教科教育法数学１」 第１設題 Ａ評価
- 佛教大学通信 教科教育法数学１第１設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。また、自身の考えもしっかりと書けています。」
- 佛教大学 佛大 教科教育法数学
- 550 販売中 2010/11/11
- 閲覧(1,673)
-
佛大 S8106 「教科教育法数学２」 第１設題 Ａ評価
- 佛教大学通信 教科教育法数学２第１設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」 あくまで参考としてご覧下さい。 本資料の利用によって何らかの問題が生じても責任は取れませんのでご了承下さい。
- 佛教大学 佛大 教科教育法数学
- 550 販売中 2010/12/03
- 閲覧(1,848)
