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資料:813件

佛教大学　Ｓ0534　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　設題1　通信　2018年度対応

佛教大学　Ｓ0534　教育相談の研究　設題1　通信　2018年度対応
佛教大学通信教育過程 S0534 教育相談の研究　第1設題のレポートです。判定はBでした。レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
佛教大学 S0534 通信教育通信カウンセリング教師子ども学校発達社会教育相談生徒指導道徳クール
550 販売中 2018/09/05
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佛教大学 S0534 【<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究】リポート　2018対応版　A判定

佛教大学 S0534 【教育相談の研究】リポート　2018対応版　A判定
・２０１9年度対応の教育相談の研究「S0534 」のリポートです。評価A判定です。（2019年度現在でも旧テキストとして使用できます。2019年11月まで）・設題:教師が行う教育相談（カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。参考文献:『学校カウンセリング入門　第3版』ミネルヴァ書房、文部科学省のHP ・序章は教科書を中心に作成しました。本論以降は文科省やインターネットの教育相談を参考にしながら作成しました。 *リポートの丸写しは、不正な行為になるため、厳正に対処するようです。あくまで参考程度にしてください。
佛教大学教育心理相談リポートレポートｓ０５３４ s0534 A判定
550 販売中 2018/10/10
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[PC3060]中等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法　1単位目2単位目セット

[PC3060]中等教育相談の基礎と方法　1単位目2単位目セット
2018年に合格したものです。ぜひ参考にどうぞ(^ ^) 1単位目2単位目このサイト最安値でどうぞ！
明星　通信　教育　合格　レポート
550 販売中 2018/10/11
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聖徳大学　「<strong>教育</strong><strong>相談</strong>」第一＆第二課題（共にＡ評価）＆試験問題

聖徳大学　「教育相談」第一＆第二課題（共にＡ評価）＆試験問題
＜第一課題＞評価Ａ ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方 ②非言語コミュニケーションとは何かを具体的に説明せよ。参考文献：『カウンセリングのすすめ方』　中西信男・那須光章・古市祐一・佐方哲彦　有斐閣　2009年４月第二課題：評価Ａ ①くり返し、または再述とさぐりについて説明せよ ②感情的内容についての対応について説明せよ参考文献：第一課題と同様＜ポイント＞・第一、第二課題共に、教科書の内容を忠実にまとめてレポートを作成した。・講評も共に「課題のポイントをよく捉え、全体的によくまとまっている」という講評。なお、試験問題は年間通じて変化がなかったようです。さして難度も高くないものでしたが、問題だけですが一応載せておきました。
聖徳大学教育相談評価Ａ
770 販売中 2011/08/16
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【2016年度】明星大学[PB3100]初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法1単位目

【2016年度】明星大学[PB3100]初等教育相談の基礎と方法1単位目
２０１6年度明星大学通信教育教育学部初等教育相談の基礎と方法１単位目の合格レポートです。特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。よろしくお願い致します。【参考文献】「教師のための初等教育相談〜日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援〜」西本絹子著（萌文書林）
明星大学合格レポート通信小学校教育学部 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
550 販売中 2016/10/05
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2020年度　佛教大学　 S5462　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の理論及び方法　レポート　Ａ判定

2020年度　佛教大学　 S5462　教育相談の理論及び方法　レポート　Ａ判定
【設題】「教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました　設題内容は2019年度版となっておりますこちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
2020年度佛教大学 S5462 教育相談の理論及び方法学校相談カウンセリング渡邉レポートＡ判定
660 販売中 2020/08/27
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【日大通信】<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　2023年～2025年（科目コードT30600）課題1

【日大通信】教育相談　2023年～2025年（科目コードT30600）課題1
丸写しは避けていただければと思います。また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
日大通信日大リポート科目習得試験教育相談 T30600
990 販売中 2023/03/30
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明星大学　通信　「PA3140 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法 1単位目」　合格レポート

明星大学　通信　「PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目」　合格レポート
明星大学　通信教育部の「PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目」の合格レポートとなります。なかなか合格できない方々の参考にして頂ければと思います。 1単位目 ① カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3 種類の教育相談の違いについても言及すること。 ② 子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
明星大学通信教育 PA3140 教育相談の基礎と方法 2020
550 販売中 2020/09/04
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明星大学　通信　「PA3140 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法 2単位目」　合格レポート

明星大学　通信　「PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目」　合格レポート
明星大学　通信教育部の「PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目」の合格レポートとなります。なかなか合格できない方々の参考にして頂ければと思います。 2単位目 ①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。発達障害の１つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 ② 「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。
明星大学通信教育教育相談の基礎と方法 2019 2単位目 PA3140
550 販売中 2020/09/04
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2019年度佛教大学通信課程　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の理論及び方法　S5462

2019年度佛教大学通信課程　教育相談の理論及び方法　S5462
2019年度佛教大学通信課程教育相談の理論及び方法の合格済みレポートです。こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。【参考文献】友久久雄『学校カウンセリング入門　第3版』
佛教大学佛教大学通信課程教育相談の理論及び方法 S5462 小学校免課程
550 販売中 2019/12/03
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《佛教大学小学校教諭》教職系教科7科目レポートセット学校<strong>教育</strong>職入門・<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究・人権同和<strong>教育</strong>などなど

《佛教大学小学校教諭》教職系教科7科目レポートセット学校教育職入門・教育相談の研究・人権同和教育などなど
教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。なるべく早めに単位を習得した方が良い教科群のため、入学してからレポートを書く要領が分からない方に特におすすめです。学校教育職入門/2017年A評価学校教育課程論/2017年A評価道徳教育の研究/2017年A評価特別活動研究/2017年A評価生徒指導・進路指導の研究/2017年A評価教育相談の研究/2017年A評価人権(同和)教育/2017年B評価論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、是非ご覧になっていってください。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。 ☆各教科の書き出しを確認したい方はこちら↓ 学校教育課程論 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131979/ 道徳教育の研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131967/ 特別活動研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131977/ 生徒指導・進路指導の研究(初等) http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132013/ 教育相談の研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131968/ 人権(同和)教育 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131969/
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 学校教育職入門学校教育課程論道徳教育の研究特別活動研究生徒指導進路指導の研究教育相談の研究人権(同和)教育 S0525 S0527 S0528 S0529 S0532 S0534 S0536
2,200 販売中 2017/12/27
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