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連関資料 :: 教職入門

資料:177件

  • 【明星通信】☆PA1040 教職入門　１・２単位セット　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教職入門１・２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ～１単位目～ ◆課題 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ◆講評 １教員養成の歴史が的確にまとめられています。 ２教職の専門性について、よく言及されています。 ～２単位目～ ◆課題 1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 ◆講評 １現代の教員に求められている資質能力について検証されています。 ２教育愛と権威について詳しく論じられています。
  • 明星通信 教職入門
  • 440 販売中 2022/08/26
  • 閲覧(1,448)
  • 【明星通信】☆PA1040 教職入門　１単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教職入門１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ◆講評 １教員養成の歴史が的確にまとめられています。 ２教職の専門性について、よく言及されています。
  • 明星通信 教職入門
  • 440 販売中 2022/01/07
  • 閲覧(2,244)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA1040 教職入門 1単位目
  • ＜課題＞ 1. 教員養成の歴史について論述せよ。 2. 教職の専門性について論述せよ。 ＜講評＞ 1. 近年の動向について確認しておいて下さい。 2. 教職の専門性についてよく言及されています。 ＜参考・引用文献＞『第二版教職入門−専門性の探求・実践力の練成−』青木秀雄編（明星大学出版部） 2021年度 明星大学通信教育学部 教職入門 1単位目の合格レポートです。
  • 明星大学通信 PA1040 教職入門 1単位目
  • 550 販売中 2021/09/07
  • 閲覧(1,864)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA1040 教職入門 2単位目
  • ＜課題＞ 1. 現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2. 教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 ＜講評＞ 1. 現代の教員に求められている資質能力について検証されています。 2. 教育愛と権威について詳しく論じられています。 ＜参考・引用文献＞『第二版教職入門 専門性の探究・実践力の錬成』p193-195, p269-270、青木秀雄編（明星大学出版部） 2021年度 明星大学通信教育学部 教職入門 2単位目の合格レポートです。
  • 明星大学通信 PA1040 教職入門 2単位目
  • 550 販売中 2021/09/07
  • 閲覧(1,489)
  • 明星大学　教職入門・教育原理　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）
  • 明星大学　教職入門・教育原理　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７） レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯教職入門　1単位、2単位　合格レポート(2017)　 1単位目 1. 教員養成の歴史について論述せよ。 2. 教職の専門性について論述せよ。 2単位目 1. 現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2. 教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 参考文献 「教職入門 専門性の探求・実践力の練成」・青木秀雄・小川哲司・明星大学出版部・2014 ◯PA1020教育原理 1単位、２単位のレポート（2017年） 1単位目 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 2単位目 1.戦後日本の教育改革について３点を取り上げ、要点をまとめよ 2.現在の学校教育の課題について考察せよ 参考文献： 「教育原理」樋口修資、廣嶋龍太郎、小川哲生　明星大学出版部
  • 明星大学 教職入門 PA1040 教員養成 教職の専門性 1&2単位目 教育原理 PA1020 2015～2017年度 教育思想家 明治期の学校教育史 2019
  • 550 販売中 2018/05/21
  • 閲覧(6,236)
  • 教職入門 第1課題（評価A）・第2課題（評価A）
  • ・課題 第1課題第1設題 テキストの第1章・5章・6章を精読・理解して、各章の要旨をわかり易く要約すると共に、今後の教員養成にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。 第2課題第2設題 テキストの第2章・4章・7章を精読・理解して、各章の要旨をわかり易く要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。 ・講評（第1・第2両方） 　各章毎に要約をし、読み易いレポートになっています。そこまで配慮したのなら、その努力をもう一歩進めて、冒頭にA.テキスト第○・△・□章の要約といった＜小見出し＞をつけ、各P.4にB.今後の・・・にとって最も重要と私が考えるもの　といった小見出しをつけて、Aを踏まえた自分なりの意見や感想を述べると、もっと整ったレポートになりましたね。 　今後の教員養成には「研修」を、今後の教師のあり方についてに「協働」の重要性を指摘されました。結構だと思いますが、要はその中味が問題なのですから、今後はその点も考えて、解答を深めていくことに努めましょう。 ・参考文献（第1・第2両方） 『改訂　これからの教師[第2版]』高倉翔　建帛社　2008,3,25
  • 聖徳 通信 学校
  • 1,100 販売中 2013/06/28
  • 閲覧(1,920)
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