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連関資料 :: 社会

資料:4,245件

  • 教育方法論（社会系）　被支配民の立場　★指導案例★　　評価A+　２００９
  • 「(1)社会科は暗記科目ととらえられやすく、そのために面白くないと感じる子供は少なくない。なぜ社会科学習は暗記学習に陥りがちなのか。その原因を分析したうえで、どのように克服すればよいのか論じなさい。その際、暗記学習に傾斜しないような社会科授業の学習指導案も作成すること。(注）学習指導案の作成にあたっては、テキスト第１１章の指導案例の形式(書式）をふまえること。 また、リポートノートに書きにくい場合は別紙添付してもよい。」についての指導案例です。評価はA＋でした。参考にしてください。 ★レポートとは別です★
  • 法政大学 通信 教育方法論（社会系）
  • 550 販売中 2012/06/20
  • 閲覧(1,351)
  • 教育社会学　佛教大学　第一設題第二設題セット　Ａ判定
  • Ａ判定をいただきました。第一設題第二設題セットです。 所見には第一「学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。」、第二「学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。学力論争の分類についても、テキストに沿ってしっかりとまとめられています。ゆとり教育が学力低下の本質的な原因でないこともよく理解できています。学力の差異は学力意欲の格差が大きいことにもしっかり言及されています。」と書かれていました。 ほぼ教科書から引用しているので参考になるかと思います。
  • 教員免許 社会 日本 経済 学歴 小学校 学校 子ども 企業 社会学 学習
  • 550 販売中 2012/07/23
  • 閲覧(2,287)
  • ＜明星大学通信＞2022年度 PB2120 初等社会科教育法 2単位目
  • ＜課題＞ 1．初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 2．初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 ＜参考文献＞ 『小学校 新学習指導要領 社会の授業づくり』澤井陽介著（明治図書、2020） 2022年度 明星大学 通信教育学部 初等社会科教育法 2単位目の合格レポートです。
  • 明星大学通信 PB2120 初等社会科教育法 2単位目
  • 550 販売中 2022/12/27
  • 閲覧(2,338)
  • 聖徳大学 社会保障論Ⅱ（2020年度以降の課題のみ）　第1課題　評価B
  • 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会保障論Ⅱ　第1課題 評価「B」 課題内容： 2設問とも解答しなさい。webで提出する場合は（1）（2）続けて記載すること。 （1）社会福祉基礎構造改革について、それが必要とされた経緯、理念、具体的な制度改正（１例）に触れ、同改革の趣旨が分かるよう簡潔に説明しなさい。 （2）認定子ども園について、それが誕生した経緯と機能を、2015年4月から施行された子ども・子育て制度における認定子ども園の位置付けも含め、簡潔に説明しなさい。　 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
  • 社会保障 社会保障論 福祉 社会福祉 社会 経済 子ども 保育 法律 障害者 児童
  • 660 販売中 2023/04/03
  • 閲覧(887)
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