連関資料 :: 教育
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【佛教大学】Z5106 学校教育課程論（中・高）【科目最終試験】
- 【佛教大学】Z5106学校教育課程論（中・高）【科目最終試験】 1. 新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論述しなさい。 一度しか受験していませんので、他の設問はわかりません。 こちらと同じ、もしくは類似した設問の際の参考にお使いください。
- 佛教大学
220 販売中 2023/04/20- 閲覧(1,151)
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【明星大学】PA1080 1単位目_特別なニーズ教育総論 2023年度合格レポート
- 2023年度の合格レポートです。参考としてご活用ください。 特別なニーズ教育総論1単位目 【課題】 1．特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2．個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 【解説】 1. テキストを熟読したうえで、重要事項を押さえて、自分の視点からまとめること。 2. テキストを熟読し、特別支援教育と共生社会との関連性について要点をまとめたうえで、ツールとして重要な個別の教育支援計画、個別指導計画について必要性を述べること。 【テキスト】 小林倫代 編・著. 藤井茂樹・廣瀬由美子・星祐子著. 改訂版 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト.学研教育みらい, 2022.
- 明星大学 通信 小学校 合格 特別なニーズ教育総論 1単位目
- 550 販売中 2023/04/26
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【佛教大学】Z5173 中等教科教育法国語Ⅱ【科目最終試験】
- 【佛教大学】Z5173 中等教科教育法国語Ⅱ【科目最終試験】 1.平成29年版中学校学習指導要領に基づいた授業について、第2学年の「読むこと（説明的文章教材）」の言語活動（できれば具体的な教材）を一つ取り上げて、自分であればどの様に展開するのかを説明しなさい。必ず、次の２つの章立てで構成すること。なお既にテキストで取り上げられている教材や単元は不可とする。 1）その教材を用いた単元において、生徒のどのような力の育成を目指すのかについて、平成29年版学習指導要領に示されたそれぞれの「指導事項」を引用しつつ説明すること。引用部分は「」でくくること。 2）その教材を用いた単元を「主体的・対話的で深い学び」にするために、具体的にどのように展開していくのかを説明すること。 一度しか受験していませんので、他の設問については分かりかねます。 こちらと同じ、もしくは類似した設問の際の参考にお使いください。
- 佛教大学 佛教 中等教科教育法国語Ⅱ 中等教科教育法国語 教育 学習指導要領
- 330 販売中 2023/05/10
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【明星大学】PA2120 2単位目_障害者教育総論 2023年度合格レポート
- 2023年度合格レポートです。参考として活用ください。【課題】 1．特別支援学校の教育課程の基本と編成、および教育課程編成上の特例について述べなさい。 2．各種障害のうち、LD（学習障害/限局性学習症）と知的障害それぞれの障害の概念（定義）、発達特性と指導・支援について述べなさい。 【参考文献】 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所. 2022. 特別支援教育の基礎・基本2020 新学習指導要領対応. ジアース教育新社
- 明星大学 通信 特別支援 合格 障害者教育総論 2単位目
- 550 販売中 2024/05/08
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2024 環太平洋大学 通信教育課程 幾何学Ⅰ 2単位目 問題1-5
- 2024年度 環太平洋大学 幾何学Ⅰ 課題2 問題1-5 IPU 環太平洋大学 通信教育課程の専門科目 数学科の幾何学の図形証明問題です。 【解答は、理系卒業者による自身で作成後、添削済の正答です】 Sの成績評価をいただきました。
- IPU 環太平洋大学 幾何学 1-2 通信教育課程 教員免許 数学 数学科教員科目 環太平洋大学 通信教育学部 必須科目 教職科目 最近 新しい 通信教育 教職 数学教育法 レポート 科目修了試験 単位認定試験 合格 課題 代数学 解析学 確率 統計論 中学校 高校 確率論 過去問
- 11,000 販売中 2024/07/08
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2024 環太平洋大学 通信教育課程 幾何学Ⅰ 2単位目 問題6-9
- 2024年度 環太平洋大学 幾何学Ⅰ 課題2 問題6-9 IPU 環太平洋大学 通信教育課程の専門科目 数学科の幾何学の図形証明問題です。 【解答は、理系卒業者による自身で作成後、添削済の正答です】
- IPU 環太平洋大学 幾何学 1-2 通信教育課程 教員免許 数学 数学科教員科目 通信教育学部 必須科目 教職科目 最近 新しい 通信教育 教職 数学教育法 レポート 科目修了試験 単位認定試験 合格 課題 代数学 解析学 確率 統計論 中学校 高校 確率論 過去問
- 11,000 販売中 2024/07/11
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【明星大学通信】PE3120 社会・公民科教育法2 1単位目 レポート
- 明星大学 通信教育 PE3120 社会・公民科教育法2の１単位目 レポートです。 成績：合格 1単位目 次の①②について答えなさい。（二つとも答えること） ①高校生の公民科離れが進んでいます。中学生においても、同様の傾向があるものと推測できます。その要因について、あなたの中高生時代の経験も踏まえて記述しなさい。 ②「“社会科らしさ”とは何か」を読み、あなたの感想・意見を述べなさい。また、“社会科らしさ”を実現するためにどのような学習指導を試みますか。中学校社会科（公民的分野）もしくは高等学校公民科、どちらかの一方の立場で具体的に記述しなさい。
- 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3120 1単位目
- 550 販売中 2025/05/12
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