連関資料 :: a
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S0104 教育方法学 第２ 合Ａ
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育は極めて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論じよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 学校の教育には、単に児童・生徒の発達過程についての心理学の知識や、教科・教材についての専門的な力量や、また学校の運営にかかわる管理上の資質だけでなく、これからの社会のあり方と社会の中での人間の生き方について、しっかりとした洞察力を持つことが求められる。そうした社会認識・人間認識への広がりを含めて、これからの「教職教養」は組みなおされていく必要がある。変化する社会においても、教師は学習し続けることでこれらに対応する資質が問われる。常に自分の教育的価値観を強固にそして柔軟に見直していくことが重要である。学習者の発達過程についての心理学の知識や、教科・教材についての専門的な力量や、また学校運営に関する管理上の資
- 心理学 経済 子ども 社会 学校 教師 心理 発達 生きる力 学習
550 販売中 2009/11/05- 閲覧(1,510)
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S0105 教育心理学 設題１．A判定
- 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
- 佛教大学 通信教育部
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S0105 教育心理学 設題２．A判定
- 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
- 佛教大学 通信教育部
- 550 販売中 2011/02/17
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児童福祉学Ⅰ 第１課題 評価A
- 提出から返却まで3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。 ・課題（第1課題 第1設題） わが国の子ども虐待に対する対応、援助について、「子どもの福祉」という視点から論じなさい。 ・講評 総合的支援を要し、様々な機関・施設等が関わる児童虐待は、限られた紙幅の中で表すには、難しさを感じられたと思います。が、全体像を掴む努力をされ、その中で課題もよく捉えられています。さらに一歩進めるためには、保護後の子へのケアのあり方にまで言及されること、前半部分をいかに簡潔にまとめるか、といった視点も必要かと思います。 ・参考文献 『子どもの虐待防止・法的実務マニュアル（第5版）』 日本弁護士連合会 ㈱明石書店 2012.12.10 「NHK時論公論『児童虐待 親権停止を対策にどう生かす』」 西川 龍一 NHK 2011.2.15 http://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/100/72661.html 2014.3.19（情報取得日）
- 聖徳 通信 児童虐待
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児童福祉学Ⅱ 第2課題 評価A
- 提出から返却まで、3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。 ・課題（第2課題 第1設題） 社会的養護とは何かをまとめ、このことから子どもの自立支援 において もとめられることについて、自分の考えを含めて論じなさい。 ・講評 自立支援について、具体的かつ深く調べ考察された点が優れていました。また、社会的養護についても適切に理解されています。さらに、深く掘り下げるとすれば、アフターケアの重要性とともに防止の視点から、家庭支援を含めた社会的養護のあり方を広く見ても良いですね。 ・参考文献 『Q＆A 里親養育を知るための基礎知識（第2版）』 庄司順一 ㈱明石書店 2009.10.1 『あすなろ と ゆずりは』 社会福祉法人 子供の家 2014.3.29（情報取得日） http://asunaro-yuzuriha.jp/index.html ・『社会的養護の現状について（参考資料）』 厚生労働省 2014.3 http://www.mhlw.go.jp/bunya/kodomo/syakaiteki_yougo/dl/yougo_genjou_01.pdf
- 聖徳 通信 社会的養護
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S0527 学校教育課程論(2013)A判定
- 最新版です。A判定を頂きました。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において、総合的に組織した学校の教育計画である。」（文部科学省『中学校学習指導要領解説「総則編」』）とされている。 わが国は、これまで大きく3回の教育改革を実施してきた。１回目の教育改革は明治の学生発布に伴う教育改革である。これは、国民に教育を受ける機会を保障することが大きな柱であった。2度目の教育改革は、戦後の義務教育制及び民主教育の発足に伴う改革である。これによって、子どもたちの進学率が大幅に上昇し、教
- 佛教大学 通信 レポート S0527 学校教育課程論
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特別活動研究（Ａ判定）【日本大学理工学部卒】
- 「特別活動において学校行事が果たす役割について整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」 いつも大変多くの方々にダウンロードして頂き、大変嬉しく思っております。 今回のレポートの条件として、「学校行事の活動例をひとつ示しながら」となっておりますので、 わたくしは”運動会”を活動例とし論述しました。 わたくしと活動例がちがう方も「お助け本」として利用してもらえると幸いです。 ・他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
- 特別活動研究 佛教大学 学校行事 小学校 レポート 日本大学卒
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