日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: a

資料:4,432件

  • 【お得】【佛教大学】P6302 米文学史 第1・2設題セット 2016年度提出 A評価【レポート】
  • 【佛教大学通信】P6302 米文学史 第1・2設題のレポートセットです。 どちらもA評価をいただいております。 【お得】第1・2設題のセットとなっております。 第1設題『マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい。(テキスト中の日本語訳は参考までにし、自分独自の訳をすること)。』 第2設題『(1)アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。(2)ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
  • 佛教大学 通信教育 レポート P6302 米文学史 第1・2設題セット 学校
  • 990 販売中 2017/03/27
  • 閲覧(3,166)
  • 【2022年度】佛教大学 S0105 教育心理学 レポート A判定 第1設題+第2設題
  • 【設題1】象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。  【設題2】適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。 当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです! ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。 第1設題と第2設題を合わせて、この値段です!
  • 教育心理学 S0105 佛教大学 通信 科目最終試験 最新 2017 レポート 佛大 佛大マスター リポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
  • 550 販売中 2017/05/11
  • 閲覧(3,458)
  • 【聖徳大学】地理学Ⅰ 第1課題[S評価] + 第2課題[評価] + 試験対策[S評価]
  • ■第1課題 第1設題 A評価 2002.04教育改革「生きる力の育成」は、自ら課題を設けての発表・協議が重視される。そこで地理学の教材から、質問・疑問・反論・否定・肯定等を探し、それについてあなたの見解として表明せよ。 [講評] ・コンパクトな文章に充実した内容のある良いレポート。 ■第2課題 第1設題 S評価 学習指導書にある「学習と研究の課題」から取り上げたいものを一つ選び、そこに示されている設問に従って、あるいは自ら課題を設定し、考究した内容について報告せよ。 第11章 学習と研究の課題①を選択 水と生活の関係を理解するために今、日常生活において飲んでいる水の水源について調べ、あなたの意見を述べよ。 [講評] ・地域の水道事情を高度成長による生活の変化や現在の課題をふまえ論じている良いレポート。 ・事例をあげての文章が高く評価できる。 ■試験対策 S評価 論述の対策文 全1問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『地理学Ⅰ』島村勇二 聖徳大学通信教育部 2001年4月1日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
  • 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
  • 1,100 販売中 2013/01/11
  • 閲覧(2,711)
  • 【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第1課題(地理部分)[S評価]  + 試験対策[評価]
  • ■第1課題 第2設題 S評価 Ⅲ編4章「森は海の恋人」気仙沼湾浄化、5章ナショナルトラストを読み、自分の考えを入れ各400字でまとめよ。最後に日本のナショナルトラストについて、210項‐問10を800字で答えよ。 [講評] ・要点をおさえよくまとめているレポート。 ・教科書と別のトラスト事例をあげ課題を深める姿勢を高く評価できる。 ■試験対策 S評価 論述の対策文 全3問(地理2問、歴史1問) ※地理は5パターン分を対策。但し新出問・類似問(問題文のテイストが変化しているもの)が予想されるため網羅しているわけではない。 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ』相原正義 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日 『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題」の順に記載。
  • 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
  • 1,100 販売中 2013/01/11
  • 閲覧(2,524)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?