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【2023年 星槎大学】異文化理解 レポート 評価A
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テーマ:第 9 章「国際語としての英語:様々な背景をもつことば」をよみ、平成元年(1989 年中学)告示された当時の新学習指導用要領 外国語科では、「英語を使ったコミュニケーションを図ろうとする態度を育てる、言語や文化に対する関心を深め、国際理解の基 礎を培う」という文言がどのように学校の外国語(英語)科教育に反映され、現在の新しい教育課程(最新の教育課程は中学・平成 29年(2017 年)告示、高校・平成30年(2018年)告示の物です)へとつながっていったのかを自分の体験を交えながら論じてください。
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歴史
英語
情報
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学習指導要領
550 販売中 2024/03/04
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S0612 生活科概論 2018年度 最新版 A評価
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「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし,生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。」
目次
第一章 生活科のこれまでのあゆみ
第二章 実際の授業における教育的成果
第三章 実際の授業における課題
第四章 生活科のこれからの展望
脚注・参考文献
参考文献
文部科学省 『小学校学習指導要領解説 生活編』 日本文教出版
参考文献をもとにわかりやすくまとめています。
ぜひ参考にしてください。
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S0612 生活科概論 2018年度 最新版 A評価 佛教大学
550 販売中 2015/01/22
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S0613 社会科概論 2018年度版 最新 評価A
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第1設題 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
参考文献
文部科学省 『小学校学習指導要領解説 社会編(平成20年)』 東洋館出版社
森分孝治ほか編 『社会科重要用語300の基礎知識』 明治図書出版
参考文献をもとにわかりやすくまとめています。
ぜひ参考にしてください。
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S0613 社会科概論 2018年度版 最新 評価A 佛教大学
550 販売中 2015/01/28
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