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【2017年度最新】佛教大学 S0104 教育方法学設題１、２ <strong>Ａ</strong>評価セットレポート

【2017年度最新】佛教大学 S0104 教育方法学設題１、２Ａ評価セットレポート
佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学設題１、２のセットレポートです。Ａ評価をいただきました。【第一設題】『ＯＥＣＤが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。』【第二設題】『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なＩＣＴ活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。』レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
Ｓ0104 教育方法学レポート合格 2013 佛教佛大佛教大学 ICT 活用方法知識基盤社会
880 販売中 2014/04/01
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【スポーツ論入門(Z1002) レポート<strong>A</strong>評価◎】2019年度対応自己のスポーツ（身体運動）を通して獲得したもの～

【スポーツ論入門(Z1002) レポートA評価◎】2019年度対応自己のスポーツ（身体運動）を通して獲得したもの～
佛教大学通信課程、スポーツ論入門のレポートです。『ご自身の運動経験に基づいてよくまとめています。今後、その経験を生徒指導に役立ててください』という所見をいただきました。 A評点のレポートです。（3,008文字）内容（ストーリー）は、みなさんに共通したものになっています。「部活動経験」の部分等を、ご自身のケースに置き換えて記入していただければと思います。スポーツ論入門はなかなか的を絞りにくい科目ですが、当資料が単位取得の一助となれば幸いです。佛教大学のレポート採点では、「重要キーワードの有無」をチェックされます。ですので、このレポートには重要キーワードをしっかりと入れ込みました。また、文章構成にも配慮し、ポイントを押さえた内容となっています。 ※ただ、購入する前に、個人的なお願いで本当に申し訳ありませんが、このレポートの購入は、私と同じように高齢で仕事をしながらがんばっている方限定にしていただきたいと思っています。（若い学生さんたちは絶対に購入しないでください。勉強時間はたくさん確保できるはずなので、自力でお願いします。）
佛教大学通信教育課程 Z1002 Ａ評価合格スポーツ論入門スポーツ教師社会学校健康大学人間高校言葉人間関係 2017年度
550 販売中 2014/06/09
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佛教大学 Q0703 自然地理学第一設題【2017年度 <strong>Ａ</strong>判定合格リポート】

佛教大学 Q0703 自然地理学第一設題【2017年度Ａ判定合格リポート】
佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にＡ判定で合格しました。コード：Ｑ０７０３（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。）リポート後半は大阪府についての内容です。あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、十分にご注意ください。学習の参考にしていただければ幸いです。
環境日本アメリカ地域科学自然運動地理技術地球 Q0703 佛教大学自然地理学
550 販売中 2017/12/06
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佛教大学 T0510 社会学概論第二設題【2017年度 <strong>Ａ</strong>判定合格リポート】

佛教大学 T0510 社会学概論第二設題【2017年度Ａ判定合格リポート】
佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にＡ判定で合格しました。コード：T0510（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。）あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、十分にご注意ください。学習の参考にしていただければ幸いです。
歴史日本文化アメリカ人権社会社会学戦争佛教大学社会学概論
550 販売中 2017/12/06
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佛教大学 Q0702 人文地理学第二設題【2017年度 <strong>Ａ</strong>判定合格リポート】

佛教大学 Q0702 人文地理学第二設題【2017年度Ａ判定合格リポート】
佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にＡ判定で合格しました。コード：Ｑ0702（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。）リポート後半は、大阪市についての内容です。あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、ご注意ください。
環境日本福祉経済子ども地域社会高齢者電気医療佛教大学人文地理学
550 販売中 2017/12/07
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日大通信　情報概論　平成29・30年度課題　分冊Ⅰ <strong>A</strong>評価　(ビッグデータとはどういうものか説明せよ)

日大通信　情報概論　平成29・30年度課題　分冊Ⅰ A評価　(ビッグデータとはどういうものか説明せよ)
評価=Aで、「データの出所の多様性、多種性、リアルタイム性などが特徴である事などを整理して論じています。」との評価をもらいました。
情報日本大学情報概論データ
770 販売中 2018/02/13
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Z１１０９　生徒指導・進路指導の研究　第1設題　<strong>A</strong>評価合格済み　H２９、３０対応

Z１１０９　生徒指導・進路指導の研究　第1設題　A評価合格済み　H２９、３０対応
Z１１０９　生徒指導・進路指導の研究のレポートです。 A評価で合格を頂きました。章ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。（丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意ください。）参考文献　２００２年　ミネルヴァ書房　教職問題研究会　編　　『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』
佛教大学通信 Z１１０９生徒指導・進路指導の研究第1設題
550 販売中 2018/04/12
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Z１１１８　教育相談の研究（中・高）　第1設題　<strong>A</strong>評価合格済み　H２９、３０対応

Z１１１８　教育相談の研究（中・高）　第1設題　A評価合格済み　H２９、３０対応
Z１１１８　教育相談の研究（中•高）のレポートです。 A評価で合格を頂きました。項目ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。（丸写しは剽窃となり、処分の対象となりますので、ご注意ください。）参考文献　２０１７年　友久久雄　編著　『学校カウンセリング入門』　ミネルヴァ書房
佛教大学通信 Z１１１８教育相談の研究（中・高）第1設題
550 販売中 2018/04/12
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【2021年上期提出評価：<strong>A</strong>】大阪芸術大学　通信教育学部　教職概論_第1課題

【2021年上期提出評価：A】大阪芸術大学　通信教育学部　教職概論_第1課題
■詳細・課題内容 1.①-1『学習指導』、『生徒指導』の意味と両者の関係について 2,『学級経営』の目的と内容・提出日：2021年9月・評価：A
大阪芸術大学通信教育学部教職概論
550 販売中 2021/11/10
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【佛教大学/最新2021年度】初等家庭教育法　S5535　最終試験　レポート　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2021年度】初等家庭教育法　S5535　最終試験　レポート　A判定
佛教大学【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○参考文献文部科学省（2017）「小学校学習指導要領(平成29年告示）家庭科」東洋館出版社　浜島京子（2021）「新しい家庭5・6」東京書籍 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
初等家庭教育法 S5535 佛教大学佛大 2021年度最終試験 A判定合格済みレポート通信最新
550 販売中 2021/11/08
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【佛教大学/最新2021年度】人権（同和）教育　S5481　第1設題　レポート　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2021年度】人権（同和）教育　S5481　第1設題　レポート　A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 ○小学校時代の同和教育の実態や私見を含めて論述しています。 ○同和問題の歴史的背景や「生きる力」「触れ合い」「相手を知ること」を主点に人権（同和）教育のあり方について考察を心掛けています。【第1設題】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。　【教授からのフィードバック】論題に即して丁寧に論じたリポートで評価できます。 ○参考文献後藤直ほか（2005）「同和教育実践-新たな人権教育の創造-」ミネルヴァ書房法務省「主な人権課題」（https://www.moj.go.jp/JINKEN/kadai.html 閲覧日:2021年11月14日） ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
人権（同和）教育 S5481 佛教大学佛大 2021年度 A判定第1設題合格済みレポート通信最新
550 販売中 2021/11/15
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