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資料:4,428件

  • 老人福祉論Ⅱ 第二課題第一設題 12.05.22(A
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「あたなの家族が寝たきり状態になり在宅生活が困難になったと仮定する。本人が在宅生活を希望した場合、在宅生活を困難にしている問題点を予想し、それを解決するためにはどのような社会資源が必要か、まとめなさい」 【参考文献】 「老人福祉論 第4版」福祉士養成講座編集委員会・中央法規・,2006,1,20 「高齢者福祉論」社会福祉士養成講座編集委員会・第一法規
  • 大学 社会福祉 レポート 老人福祉
  • 550 販売中 2013/01/03
  • 閲覧(2,760)
  • 特別活動論 第1回 「望ましい集団活動」 評価A+ 2009
  • 特別活動論  「(1)「学習指導要領」における特別活動の目標規定中の「望ましい集団活動を通して」とはどのような意味を含んでいるととらえられるか。「小学校学習指導要領」又は「中学校指導要領」に ある特別活動の「内容」のうちから適宜具体的な例を設定して①それを説明し、②それについてあなたの考えるところを述べなさい。」についてのレポートです。評価はA+でした。2009年度の問題です。参考にしてください。
  • 法政大学 通信 特別活動論
  • 550 販売中 2012/06/19
  • 閲覧(2,399)
  • 聖徳大学_教職入門_第1課題第2設題(評価A
  • 【課題】テキストの第2章、4章、7章を精読、理解して、各章の要旨をわかりやすく要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。 【評価】A(課題の要求に合わせた読み易いレポートとのコメント) 【テキスト・参考文献】改訂 これからの教師 高倉翔・谷川 彰英 ・ 加藤 章  建帛社
  • 聖徳大学 通信教育 レポート 教職入門
  • 550 販売中 2012/08/09
  • 閲覧(3,388)
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