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【2018最新版】S0527 学校教育課程論 リポート(A評価)
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佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程
2019年1月に提出したS0527学校教育課程論のレポートです。A評価でした。
第1設題 教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。
テキスト『教育課程・教育評価(新しい教職教育講座 教職教育編)』細尾萌子・田中耕治編著 ミネルヴァ書房 2018年
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佛教大学
小学校
S0527
通信
550 販売中 2019/06/25
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佛教大学 S0529 特別活動研究 合格レポート A判定
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設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
合格レポート、A判定です。添削指導評価の記録に担当教授から「特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへん良くまとまっています。」とコメントをいただきました。
シラバスには「特に新学習指導要領において学校行事の活動内容が変化について論じることが必要となります。」とあります。このあたりのポイントを押さえることが重要になるようです。
そのため、このレポートを作成するに当たり、『新学習指導要領ハンドブック』:時事通信社著を参考にしました。
このレポートを参考しにして、レポート作成に役立ててください。
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学校
活動
文化
発達
特別活動
学習指導要領
行事
佛教大学
特別活動研究
合格レポート
A判定
770 販売中 2010/05/16
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障害福祉論Ⅱ 第一課題第一設題 11.04.27(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「相談支援専門員の役割について述べなさい」
評価A
【参考文献】
「障害者福祉論」福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「障害者に対する支援と障害者自立支援制度」社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規
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障害者福祉
社会福祉
大学
レポート
介護保険
880 販売中 2012/04/24
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地域福祉論Ⅰ:第1課題 第1設題 10.06.08(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「地域福祉における機能的アプローチ・構造的アプローチについてまとめ、それぞれの基本的な考え方を論じなさい」
評価A
【参考文献】
「地域福祉論」福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「地域福祉の理論と方法」福祉臨床シリーズ編集委員会 弘文堂
「三郷市地域福祉計画」三郷市福祉部福祉課編集 三郷市
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地域福祉
社会
大学
レポート
コミュニティーワーク
550 販売中 2012/04/24
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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