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日本国憲法:第2課題 第1設題(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第二課題第一設題「司法権の独立について説明しなさい」
評価A
【参考文献】
「憲法要説」斎藤静敬 成文堂
「日本国憲法」聖徳大学 聖徳大学
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大学
レポート
共通課題
日本国憲法
550 販売中 2012/04/23
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A評価
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「相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ。」
ソーシャルワークは、個人や家族、小集団・組織、地域社会に社会生活上の問題が生じていたり、生じる恐れがある場合、そのクライエントとそれを支えるべき環境の間での交互関係がうまく機能していない結果としてとらえ、両者の関係を逆機能から正機能に変化させる。そして、クライエントの社会生活上の問題を解決・緩和し、場合によっては予防することで、人々の社会生活機能を増大させる。このように、クライエントと環境なり資源との交互関係での問題点をとらえ、その関係を調整することがソーシャルワークの中心であることは、これまで多くのソーシャルワークの研究者によって主張されてきた。ケースワークを初めて理論化したリッチモンドは、「人と環境との関係の問題」としてケースワークの対象をとらえ、バートレットは、
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東京福祉
レポート
ソーシャルワークⅡ
環境
福祉
社会福祉
社会
地域
家族
問題
国際
ソーシャルワーク
ケースワーク
1,100 販売中 2015/06/15
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A評価
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「インターネットの光と影について、それぞれ、具体的な例を挙げて述べよ。」
世界中をつなぐ巨大なコンピュータ通信網であるインターネットは、私たちの生活を非常に便利にしてきた。例えば、インターネットを使えば世界中の膨大な情報がいつでもすぐに無料で検索でき、知識を得られるのである。さらに、その情報を保存することもインターネットでは簡単である。また、『パソコンのすべてがわかる本』では「情報を受け取るだけでなく、自ら情報を発信していく利用者が増加している」と述べられており、情報を見るだけでなく世界中に発信できることも特徴の一つである。これらは、数十年前には考えられなかったことであり、インターネットが私たちの生活を変えた素晴らしい技術であることは間違いない。また、多種多様なコミュニケーションを可能にするインターネットは、優れた教育ツールとしても注目されて
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東京福祉
レポート
情報処理演習Ⅰ
インターネット
情報
コミュニケーション
社会
ネット
法律
コンピュータ
問題
学習
人間
1,100 販売中 2015/06/16
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- ハッピーキャンパスに写真の
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