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2016年度 リポート Z1802 介護等体験研究 評点 A
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2016年度 佛教大学 リポート
Z1802 介護等体験研究
評点 A
所見
設題と合致してよいリポートです。
リポート設題
第1設題 (A4)1,600字 (横書き)
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
リポート学習の留意点
教師を目ざす人たちにとって、一人ひとりを見つめる眼を持つことが大事である。相手の立場に立って、相手の尊厳を認めることが必要なのである。学校現場において一人ひとりの子どもの可能性を見ぬく力を養うことと共通していることに注目してほしい。
第1設題の留意点
教師の資質として必要なものは、相手の立場に立って考え、行動することが大切であることを考える。
リポート添削・評価の基準および留意点
リポートのテーマに関係した内容をテキストから選び、その内容をまとめる。次に図書館等でさまざまな書物を収集し、まとめた内容をより深く記述する。最後に文章が論理的に展開しているかどうかを推敲する。
400字詰の所定のリポート用紙を使用する場合、4頁目の10行以上記載があること。これに達しない場合、リポートの内容にかかわらず不合格とする。ワープロ作成においてもこの基準を準用し、評価する(ワープロ作成の場合、一枚の用紙に800字以上記述しないこと)。
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福祉
社会福祉
小学校
学校
子ども
介護
教師
社会
高齢者
法律
佛教大学
660 販売中 2016/04/12
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(A判定・1600字程度)
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社会福祉士養成通信課程レポート課題です。
科目名は、「相談援助演習③」
<ポイント>
面接授業において、総合的かつ包括的な援助について実践的かつ効果的に習得するために、事前に必要な知識を身につけておく。
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第6巻 相談援助の基盤と専門職』中央法規、2010年
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第7巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規、2010年
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第8巻 相談援助の理論と方法Ⅱ』中央法規、2010年
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情報
社会
心理
家族
問題
ケースワーク
サービス
援助
550 販売中 2014/12/22
- 閲覧(7,946)
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(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程レポート課題です。
科目名は、「低所得者に対する支援と生活保護制度」です。
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第16巻 低所得者に対する支援と生活保護』中央法規、2014年
※全文そのまま使用するのは、ご遠慮ください。
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環境
福祉
経済
情報
社会
自立
健康
支援
プログラム
生活保護
550 販売中 2014/12/22
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S0613 社会科概論 2018年度版 最新 評価A
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第1設題 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
参考文献
文部科学省 『小学校学習指導要領解説 社会編(平成20年)』 東洋館出版社
森分孝治ほか編 『社会科重要用語300の基礎知識』 明治図書出版
参考文献をもとにわかりやすくまとめています。
ぜひ参考にしてください。
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S0613 社会科概論 2018年度版 最新 評価A 佛教大学
550 販売中 2015/01/28
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 更新前の資料とは?
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