連関資料 :: a
資料:4,431件
-
日大通信 英米事情Ⅰ2019～2022年度 合格リポート課題A評価「科目習得試験対策」付き過去問付き
- 日大通信 英米事情Ⅰ2019～2022年度 リポート課題A評価「科目習得試験対策」付き過去問付き 「科目習得試験対策」として試験の分類や出る内容などを分析しています。 丸写しせずに、参考にしたり資料に役立てたりしてください。 レポート作成の手がかりにしていただければと思います。 教材コード教材名 著者名等『新装 アメリカ社会文化史 American Society』 Robert H. Walker 出版社名南雲堂
- 英米事情 日本大学 日大 通信教育 通信 日大通信 英語 英米事情Ⅰ アメリカ文化 環境 歴史 アメリカ 文化 社会 科目修得試験
990 販売中 2019/07/10- 閲覧(6,705)
-
大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法第２課題」A判定 2022年度使用可
- ※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「日本国憲法第２課題」 2022年度の学習指導書確認済（2022.4.5に確認） ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が同じかどうかを御確認下さい。） 第２課題における２つある設問のうちの１つ 「②日本の統治機構の特色」 テキストを熟読し、時事ニュースを考慮して意見をまとめています。 担当教員評価 「象徴天皇制、地方自治も我が国の特色と言えるでしょう。」 A判定
- 大阪芸術大学 通信教育 総合教育科目 第２課題 合格 レポート 憲法 日本 人権 法律 行政 日本国憲法 国家 国会 裁判
- 660 販売中 2016/04/07
- 閲覧(3,161)
-
図画：大阪芸短リポート評価【Ａ優】幼児画や児童画に見られる表現上の特色を、説明せよ。NJ06～14対応
- リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 図画（絵画）、作成日：平成２５年６月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、表現、特色、大小関係、興味中心、自己中心、天地、レントゲン、積み上げ、展開図、時間空間超越、不合理、非合理 参考文献：「図画（絵画）」、西本繁夫 著、大阪芸術大学短期大学部通信教育部 発行 設題：幼児画や児童画に見られる表現上の特色を、説明せよ。
- 大阪芸短 保育科 リポート 表現 特色 大小関係 興味中心 自己中心 天地 レントゲン 積み上げ 展開図 時間空間超越 不合理 非合理
- 550 販売中 2013/08/22
- 閲覧(2,468)
-
『佛教大学レポート』 通信 S0106 教育社会学 第二設題 リポート 評価A 2013 2014 2015 2016 対応 佛教 最新
- 佛教大学通信教育過程、S0106 教育社会学第二設題のリポートです。2013年、2014年対応です。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。 作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11
- 通信 環境 歴史 日本 情報 小学校 社会 子ども 学校 教師 発達 S0106 教育社会学 リポート 評価 2014 佛教 大学 教育 家庭科 生活 レポート 試験 設題 最新 2016 2015
- 550 販売中 2014/02/24
- 閲覧(3,885)
-
『佛教大学レポート』 通信 S0104 教育方法学 第一設題 リポート 評価A 2013 2014 2015 2016 対応 佛教 最新
- 佛教大学通信教育過程、S0104 教育方法学第一設題のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。 作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11
- 通信 環境 歴史 日本 情報 小学校 社会 子ども 学校 教師 発達 S0104 教育方法学 リポート 評価 2013 2014 佛教 大学 教育 家庭科 生活 レポート 試験 設題 最新 2015 2016
- 550 販売中 2014/02/21
- 閲覧(4,148)
-
2018年対応 佛教大学 S0102 生涯学習概論 第1設題(A判定) 第2設題(B判定)
- 佛教大学、S0102生涯学習概論の第１設題、第2設題のレポートです。 第1設題はA判定、第2設題はB判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と展開について論述せよ。 第2設題 自分の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題、および生涯学習の方法、形態、評価の視点から検討し、課題を述べよ。 第1設題は教科書の内容を中心にまとめています。第2設題は兵庫県の地域の特色をふまえて書いています。
- S0102 第1設題 第2設題 佛教大学 通信 レポート A評価 A判定 2017
- 880 販売中 2018/01/15
- 閲覧(5,961)
-
心理検査法 設題①【レポート】Ａ判定 「以下の6種の心理検査の中から好きなものを1種選択し、選択した心理検査について」
- 【A判定】です！Ｙ-Ｇ性格検査について、その特徴がたいへん丁寧にまとめられています。と教員からの高評価のコメントをいただいております。 皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください♪
- 東京福祉大学 心理 レポート 検査 Ｙ-Ｇ性格検査 質問紙法 ギルフォード 矢田部達郎 パーソナリティ 尺度 特性論 性格因子 グループ因子 類型 採点 標準偏差 系統値 プロフィール 心理学検査法
- 550 販売中 2019/02/20
- 閲覧(5,476)
-
大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「保健体育概論第２課題」A判定 2022年度使用可
- ※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「保健体育概論第２課題」 2022年度の学習指導書確認済（2022.4.5に確認） ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が同じかどうかを御確認下さい。） 第２課題における４つある設問の中の一つです。 ③飲酒・喫煙と健康の関係について 自分の経験を織り交ぜて文章を仕上げると高評価が出やすい傾向にあります。 担当教員評価「積極的な主張を中心に概ね上手にまとめられましたが、害の内容等について、テキスト学習により視点を広げるとさらによいでしょう。」 A判定
- 大阪芸術大学 通信教育 総合教育科目 第２課題 合格 レポート 保険体育 健康 喫煙 リスク 影響 身体 仕事 病気 時間 たばこ
- 770 販売中 2016/04/07
- 閲覧(2,858)
