連関資料 :: a
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【星槎大学】教育原理 評価A
- 「義務教育の意義について」 教科書『問いからはじめる教育学』の第5章「教育を受ける権利」を中心に、第6章「子どもの学びを支える仕組み」、第7章「子どものための学校ってどんな学校?」、第8章 「学校では何を学ぶの?」、第13章「教育と学校の未来はどうなるの?」などを読む。 そのうえで、1「義務教育の意義」について概要をまとめるとともに、2自分でテーマや 課題を設定して論じる。
- 星槎大学 教育原理
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情報概論 分冊1 日大 合格A
- IT化の加速により大学、ホテル、レストラン、図書館などでは常にコンピューターを通 しインターネットにつながる状況が整えられつつある。そして、ADSLや光ファイバ通信の 普及によりブロードバンド化が進みますます大量のデータを高速度でやり取りできる社会 になってきている。このようにいつでもどこでもネットワークに接続できるユビキダス社 会の到来がまさに近づいてきている。 このような状況を踏まえインターネットを使い企業はどのようにサービスを提供してい るのかまた、どのような利点があるのかを述べ、その後インターネットの問題点及び危険 性について触れ、その防御策、対処法について述べていく。 まずはじめに企業はどのようにインターネットをサービス提供の仕組みに生かしている のかであるが、企業はコスト削減、業務の効率化を狙いネットワークを介し取引を行 うことが通常となってきている。例えば電話通信料金の削減のために高速通信を利用した IP電話を使用する企業が増えてきた。このIP電話はインターネットと同様に距離にかかわら ず一定料金なので特に海外などへの長距離通話の必要性の多い企業にとってはコストの面
- インターネット ネットワーク 日大 日本大学 情報概論 合格A 通信教育学部 セキュリティ 暗号化
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【評価A】心理的アセスメント_設題2
- 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「心理的アセスメント_設題2」のレポートです。【設題２】 以下の６種の心理検査の中から、【設題１】で選択したもの以外で好きなものを１種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。ロールシャッハテスト
- 東京福祉 心理学 心理 ロールシャッハテスト
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