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佛教大学 国語科教育法 S0616 レポート 合格 A判定 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程
「国語科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献
「新たな時代を拓く小学校国語科教育研究」学芸図書
「書写指導のてびき」佛教大学通信教育部
【タイトル】
国語科授業の計画と評価について述べよ。
【所見】
学習指導案の指導上の留意点の具体的な手立てと関連づけると理解が深まるでしょう。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
国語科教育法
小学校
レポート
合格
A判定
2016
2017
550 販売中 2014/02/12
- 閲覧(3,993)
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【佛教大学】S0618算数教育法レポート☆第1設題☆A判定
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佛教大学 通信教育課程・ S0618「算数教育法 第1設題」のレポートです。
2013年度 提出し、A判定をいただいました♪
【所見(一部)】
「特別活動とは何か」について正確に考察できています。
特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、
たいへんよくまとまっています。
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レポートに対する評価が厳しくなりました。
購入資料を一字一句変えずにそのまま提出されるのは非常に危険ですので、
あくまで参考程度によろしくお願いいたします。
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佛教大学
S0618算数教育法レポート
第1設題
A判定
550 販売中 2014/02/18
- 閲覧(2,066)
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2019年度 佛教大学 S0527 学校教育課程論 レポート A判定
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【内容】2019年度 佛教大学 S0527 学校教育課程論レポート A判定
3200字 第1設題 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
【参考文献】「学校教育課程論 第2版」学文社 原清治 その他複数使用しました。
【教授からのレポート所見】
教育課程の変遷などをはじめ、的確にまとめられていました。学習指導要領の転換点である1958年(昭和33)を詳しく論述しているとさらに秀逸なレポートになったと思います。 と評価いただきました。
レポート作成のご参考に使用してください。
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佛教大学
レポート
合格
A判定
S0527 学校教育課程論
2019
550 販売中 2017/09/27
- 閲覧(7,884)
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課題レポートA判定
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西洋の精神医療の歴史を紐解いてみると、ギリシャ時代には、精神医療なるものが存在し、精神障害は身体と結び付けられ、作業、レクリエーション療法的な医療的対応が行われていた。
しかしながら中世の時代からは、精神医療は、保護と迫害が繰り返し行われる中で発展してきたと言える。
13世紀頃、ベルギーのゲールでは、地域住民が精神障害者を家庭で保護していた。ヨーロッパでは、15世紀~17世紀にかけて、精神障害者は、キリスト教では、「精神病は病気ではなく悪魔の仕業、神の罰である」と考えられ、各地で「魔女狩り」が行われ、一般社会から迫害された。
18世紀になると、フランスでは、ビセトール病院の病院長であったピネルが精神障害者を鎖から解放し、「病める人間」として扱った。
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心理学
歴史
福祉
精神
社会
心理
医療
イギリス
医学
障害者
1,650 販売中 2010/09/24
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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