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【2024年度対応】 佛教大学 特別活動の指導法 Ａ判定 リポート＆科目最終試験＆リポート対策＆科目最終試験対策セット
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 特別活動の指導法 リポート＆科目最終試験＆リポート対策１題＆科目最終試験対策１題のセットです。Ａ判定合格です。 教授のフィードバックでは、「５つの学校行事に関して項目別にふれられており、取り上げた行事についても具体的な記述がなされた、秀逸なリポートです」との評価をいただいております。 リポートは、特別活動と道徳教育の関連にも触れた内容としています。 リポート対策は、指定テキストの重要箇所から作成したものです。受理リポートと併せてご参考にしていただければと思います。 【リポート設題】 中学校・高等学校の学校行事の内容を項目別に理解し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。 【科目最終試験設題】 中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうち「生徒会活動」の実施上の留意点を、特質を踏まえながら具体的に説明しなさい。 【リポート対策設題】 小学校の学校行事の内容を項目別に理解し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。 ⇒※リポート対策設題は小学校の運動会活動を取り上げましたが、中学校の体育祭にも対応可能です。 【科目最終試験対策設題】 学校行事のうち、「健康安全・体育的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または レベル１ でご検索ください。 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
- 佛教大学 特別活動 学校行事 道徳 レポート リポート 試験 セット 対策 レベル１ レベル1 令和6年 令和7年 2024年 2025年
660 販売中 2023/12/19- 閲覧(6,616)
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【保育原理】大阪芸術短大、NJ13～NJ18対応、H24年10月試験、６問分解答案、評価【Ａ優】
- 単位修得試験解答案、 学校名 ： 大阪芸術短期大学、 学科名 ： 通信課程、 保育科 科目名 ： 保育原理、 受験日 ： 平成２４年１０月１４日、 成績 ： Ａ （ 優 ） キーワード＝大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、保育所保育指針、第一章総則、保育所の役割、保幼二元政策、保育所、幼稚園、違い、延長保育、保育サービス、児童福祉、保育目的、指導目標、保育の原理 参考文献：「保育原理」、上野辰美・倉戸直実 編著、大阪芸術大学短期大学部通信教育部 発行
- 大阪芸短 保育科 単位試験 解答案 保育所保育指針 第一章総則 保育所の役割 保幼二元政策 保育所 幼稚園 違い 延長保育 保育サービス 児童福祉 保育目的 指導目標 保育の原理
- 550 販売中 2013/08/21
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課題レポートＡ判定
- 心理学とは、一言でいえば、｢行動｣や｢気持ち（感情）｣の背景にある｢心の働き｣に関する疑問を研究する学問である。そしてこの疑問を研究する方法論が｢心理学研究法｣である。心理学研究法には、｢実験法｣、｢観察法｣、｢質問紙（調査）法｣、｢面接法｣などがある。その中でも｢実験法｣は中心的な方法であるといえ、最も重要な方法である。 (1)「実験法の特徴と目的」 ｢実験法｣は、観察場面に何らかの｢人為的操作｣を加え、そこでの行動・事象を観察する方法である。つまり、実験は、仮説を実際の現実場面に移し、その現実場面の中で実証的に仮説を検討する方法といえる。「実験法」は、このような刺激（独立変数）と反応（従属変数）との変数間の因果関係を明らかにするための研究方法である。
- 実験 心理学 心理 社会 問題 分析 ストレス 人間 研究 方法
- 1,650 販売中 2010/10/21
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【A評価】心理学統計法(東京福祉大)「統計的仮説検定について述べよ。母集団 、標本 、帰無仮説 、対立仮説、有意水準
- 東京福祉大学心理学部通信課程の「心理学統計法」のレポートです。A判定と「よく調べてよく書けている」という所見を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。 設題：「下記の言葉をすべて用いながら、統計的 仮 説 検 定 に つ い て 述 べ よ 。「母 集 団 」・「 標 本 」・ 「 帰 無 仮 説 」・「 対 立 仮 説 」・「 有 意 水 準 」 」
- 心理学統計法 東京福祉大学 通信課程 統計的仮説検定 心理学 統計
- 550 販売中 2022/06/29
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基礎情報学：大阪芸短リポート評価【Ａ優】コンピュータおよび情報通信ネットワークを使用した保育教育について、あなたのアイディアを述べなさい。NJ06～14対応
- リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 基礎情報学、作成日：平成２５年５月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、コンピュータ、情報通信、ネットワーク、保育教育、 参考文献：「基礎情報学」、村上 優 著、大阪芸術大学短期大学部通信教育部 発行 設題：コンピュータおよび情報通信ネットワークを使用した保育教育について、あなたのアイディアを述べなさい。
- 大阪芸短 保育科 リポート コンピュータ 情報通信 ネットワーク 保育教育
- 550 販売中 2013/08/22
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佛教大学通信教育課程 Q0704 法律学概論第１設題 A判定合格レポート
- 働きながら、単位取得を目指されている方に参考にしていただければ・・・と思い、公開させていただきました。 2016年度 判定Aでした。 佛教大学通信教育課程の法律学概論（Q0704)のレポートです。参考にしてください。科目コードが違っていても、同じ課題であれば参考にしていただけると思います。 なお、丸写しで提出されると、処分されることがあるようなので、その点だけはご注意ください。 2016年度 判定Aでした。
- 債権 物権 民法 所有権 佛教大学 通信 Q0704 法律学概論
- 550 販売中 2016/05/13
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【2022年度】佛教大学 重複障害・軽度発達障害児の指導法S0842 レポート A判定 第1設題 第2設題
- 【第1設題】自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、重度の知的障害と重度の肢体不自由がある「重度・重複障害児」への具体的な指導について述べなさい。 【第2設題】自閉症の3つの基本特性について説明し、その特性を踏まえた高機能自閉症児に対する指導や支援について具体的に述べなさい。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。 当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！ ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
- 重複障害・軽度発達障害児の指導法 S0842 佛教大学 通信 科目最終試験 最新 2017 レポート 佛大 佛大マスター リポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
- 550 販売中 2019/04/02
- 閲覧(7,116)
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【2024年度対応】佛教大学 特別な教育的ニーズの理解とその支援 A判定 最終試験対策６題＆リポート対策１題セット
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 特別な教育的ニーズの理解とその支援 科目最終試験対策６題＆リポート対策１題のセットです。Ａ判定合格済みです。 指定テキスト『特別支援教育の基礎・基本2020』独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 著 出版社: ジアース教育新社 出版年:2020年６月18日 【科目最終試験対策 設題１】 聴覚障害児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題２】 自閉症児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題３】 言語障害児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題４】 学習障害児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題５】 病弱・身体虚弱児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題６】 アセスメントの意義・目的及びアセスメントの注意点について、一つの障害特性を例に挙げ、具体的に説明しなさい。 【リポート設題】 特別支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。 ⇒重複障害児の学習上・生活上の困難さ及び教育的支援を中心に論述したものです。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または レベル１ でご検索ください。 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
- 佛教大学 特別支援 レポート リポート 試験 セット 対策 レベル１ レベル1 令和6年 令和7年 2024年 2025年
- 660 販売中 2023/10/13
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S0815 理科教育法Ⅱ 科目最終試験 6設題 5解答 過去問履歴付き 最新シラバス対応 A判定合格済み
- 佛教大学 科目最終試験「理科教育法Ⅱ」の過去問解答例です。 この科目は2015年度4月度より新しいシラバスになっており、科目最終試験での問題も変更となっています。 この資料ではその新しいシラバスに対応した6設題と、2015年度4～5月の過去出題履歴を掲載しています。 この科目では6設題それぞれに範囲がバラバラで、まとめること、覚えることが多いので、この資料を参考に勉強すると効率よく試験に合格できると思います。 また、掲載しているそれぞれの解答の最後に、私見を入れるとよりオリジナルで、高得点の狙える解答になると思います。
- 佛教大学 通信 教育学科 理科教育法Ⅱ S0815 新シラバス対応 科目最終試験対策 過去出題履歴 最新版
- 550 販売中 2015/05/11
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