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地域福祉論Ⅰ:第1課題 第1設題 10.06.08(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「地域福祉における機能的アプローチ・構造的アプローチについてまとめ、それぞれの基本的な考え方を論じなさい」
評価A
【参考文献】
「地域福祉論」福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「地域福祉の理論と方法」福祉臨床シリーズ編集委員会 弘文堂
「三郷市地域福祉計画」三郷市福祉部福祉課編集 三郷市
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地域福祉
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レポート
コミュニティーワーク
550 販売中 2012/04/24
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地域福祉論Ⅰ:第2課題 第1設題 10.06.11(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第二課題第一設題「コミュニティーワークの歴史的経緯を踏まえたうえで、コミュニティワークの原則について論じなさい」
評価A
【参考文献】
「地域福祉論」福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「地域福祉の理論と方法」福祉臨床シリーズ編集委員会 弘文堂
「社会福祉援助技術論」社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「平成15年版 厚生労白HP」http://www.hakusho.whlw.go.jp
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地域福祉
社会
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コミュニティーワーク
550 販売中 2012/04/24
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解剖生理学 第1課題(評価A)・第2課題(評価S)
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課題
第1課題第1設題
2つの設問を選択して答えなさい。(各800字程度、書き始めに選択した番号を明記すること)
3、耳の構造に基づいて、音が聞こえる仕組みについて答えなさい。
4、呼吸に伴い、肺と細胞(組織)の間で体内を、酸素と二酸化炭素が移動する仕組についてそれぞれ説明しなさい。
第2課題第1設題
2つの設問を選択して答えなさい。(各800字程度、書き始めに選択した番号を明記すること)
1、肝臓の構造と働きについて述べなさい。
2、腎臓の構造を踏まえて、尿の生成過程について述べなさい。
・講評(長文のため原文より抜粋)
第1課題
№3:音の聞こえるしくみについて、概ねよくまとめられている。(評価S)
№4:この設問の意図するところは、呼吸に伴い、酸素や二酸化炭素が体内を肺と細胞(組織)の間でどのようにして移動しているのか、そのしくみを問うものである。二酸化炭素に関しては、ヘモグロビンに結合して運ばれる割合は多くなく、主流は二酸化炭素が水と反応して生じた炭酸がイオンに解離した重炭酸イオンの形である。(評価B)
第2課題
№1:肝臓の構造、働きともに概ねよくまとめられている。肝小葉の構造は、中心静脈を中心に肝細胞索が放射状に配列している。(評価S)
№.2:腎臓の構造と尿の生成過程について、概ねよくまとめられている。(評価S)
・参考文献(第1・第2課題両方)
『新しい解剖生理学(改訂第12版)』山本敏行 ㈱南江堂 2010,7,25
『からだのしくみ事典』浅野伍郎 成美堂出版 2011,5,20
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聖徳
通信
耳
呼吸
肝臓
腎臓
1,100 販売中 2013/06/28
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(A判定・1614文字)
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佛教大学 社会科概論 S0617 合格 A判定 2015 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程
「社会科概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献
「社会科固有の授業理論30の提言:総合的学習との関係を明確にする視点」明治図書出版
【タイトル】
本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、いくつかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
【所見】
「リポート添削・評価の基準および留意点」に基づいて的確に論述されていました。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
社会科概論
小学校
レポート
合格
A判定
2016
2017
550 販売中 2014/02/12
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新しくなった
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